用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为x,现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体,

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/05/10 14:32:21

用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为x,现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体,
（续）系统静止时弹簧伸长量为2x.斜面倾角为θ=30°,如图所示.已知重力加速度为g,求物体所受摩擦力的大小和方向.

用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为x,
此时kx=mg,
用该弹簧沿倾角为θ=30°的斜面的方向拉住质量为2m的物体,系统静止时弹簧伸长量为2x,
此时弹簧对物体的拉力F=2kx=2mg（沿斜面向上）,重力的下滑分力为G1=2mgsin30°=mg（方向沿斜面向下）,如果没有静摩擦力f,物体有向上滑动的趋势,所以,斜面对物体的静摩擦力f沿斜面向下,且f+G1=F,f=mg.
再问：还是有点儿不明白，重力的下滑分力是什么意思？开学高一，在做衔接训练，请指点，谢谢！
再答：将重力G按平行四边形定则分解到平行斜面、垂直斜面的两个方向上，G在平行斜面方向上的分力G1叫下滑力。
再问：为什么“如果没有静摩擦力f，物体有向上滑动的趋势”？
再答：弹簧对物体的拉力F=2kx=2mg（沿斜面向上），重力的下滑分力为G1=2mgsin30°=mg（方向沿斜面向下），沿斜面向上的F>沿斜面向下的G1，物体有向上滑动的趋势。

用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L.现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为3m的物体,系统静止时弹簧伸长量也为用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L.现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体, 用轻质弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L 现用弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体,系统静止用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L．现用该弹簧沿斜面方向拉住质里为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为物理相互作用用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L,现用该弹簧斜面方向拦住千里为2m 的物体,系统静止时弹用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L．现用该弹簧沿斜面向上拉住质量为3m的物体,静止时弹簧伸长量也为L．现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2M的物体,系统静止时伸长量也为L,斜面倾角为30度,则物体所受摩擦力为? 在轻质弹簧下端悬挂一质量为0.1kg的物体，当物体静止后，弹簧伸长了0.01m，取g=10m/s2.该弹簧的劲度系数为（质量为m的物体静止在地面上,物体上面连着一个直立的轻质弹簧,弹簧的劲度系数为k.现用手拉住弹簧上端,使弹簧上端缓慢提升高求弹簧的弹性势能质量为m的物体从光滑斜面上的A点由静止滑下,与固定在斜面上并且沿斜面方向放置的轻质弹簧接触,将弹簧压缩至一劲度系数为k的轻质弹簧竖直悬挂,在这轻弹簧下挂一质量为m的小物体待小物体静止后再把它竖直向下拉一小段距一根轻质弹簧上段固定,下端挂一质量为m0的托盘,盘中有质量为m的物体,当盘静止时,弹簧伸长了L,今向下拉盘使弹簧在伸长△