两个同学利用直尺测量反应时间．甲同学用两个手指捏住直尺的顶端，乙同学用一只手在直尺下方0刻度处做捏尺的准备，但手不碰直尺

两个同学利用直尺测量反应时间．甲同学用两个手指捏住直尺的顶端，乙同学用一只手在直尺下方0刻度处做捏尺的准备，但手不碰直尺 两个同学利用直尺测量反应时间.甲同学用两个手指捏住直尺的顶端,乙同学用一只手在直尺下方0刻度处做捏尺的准备,但手不碰直尺 用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间.甲同学用手握住直尺顶端刻度为零的地方,一同学在直尺下端刻度为a的地方做捏住尺子 实验中,某同学测得直尺降落的高度为44.1cm,请你计算出反应时间 直尺 两道科学题（急!）1.小可同学准备测量学校操场的周长,但手里只有一把长为1米的直尺,两把最大刻度值为50CM的三角板,一 某同学用一把质地均匀的长为6cm的直尺和一些质地相同的棋子，做了如下的平衡实验：在直尺的左端放上1枚棋子，在直尺的右端分 甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度.甲的记录是23.06cm，乙的记录23.063cm.你认为符 用直尺可测出一个人的反应时间,设直尺从开始自由下落,到直尺被受测者抓住,直尺下落的距离为h,受测者的 用一个直尺可以测出一个人的反应时间,设直尺从开始自由下落到直尺被受测者抓住,直尺下落的距离h. 某同学利用影长测定旗杆的长度,他首先在地上竖起一根1m的直尺 小明同学测量一个光盘的直径,他只有一把直尺和一块三角板,他将直尺、光盘和三角板如图放置于桌面上,