作业帮求助怎样判断句子的完整性
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/11 18:45:13
求助怎样判断句子的完整性
小学二年级语文知识点有掌握句子结构,把不完整句子补充完整的内容.
我的疑问是怎样判断句子是否完整.
怎样给孩子讲解句子的完整性,讲句子有主语、谓语、宾语,孩子一定不懂?也就是说孩子判断一句话是否完整,其依据的知识是什么?语文教师是怎样在课堂上讲的.
小学二年级语文知识点有掌握句子结构,把不完整句子补充完整的内容.
我的疑问是怎样判断句子是否完整.
怎样给孩子讲解句子的完整性,讲句子有主语、谓语、宾语,孩子一定不懂?也就是说孩子判断一句话是否完整,其依据的知识是什么?语文教师是怎样在课堂上讲的.
一句话的基本句式：谁（什么东西）+怎样了（是什么）
父母平时跟孩子说话,尽量用完整规范的句式,除了“对（不对）,是（不是）”这样的情况外,久而久之,小孩说话能力就会提高.更高一点的要求,父母跟孩子讲话时,尝试用一些孩子接触较少的词语（尤其是成语）或用上一点修辞方法.比如孩子吃饭吃的很香,你可以说“哈哈,你吃饭的样子真像只小猪”,既表达了爱意,也提高了孩子模仿生动表达的能力.
父母平时跟孩子说话,尽量用完整规范的句式,除了“对（不对）,是（不是）”这样的情况外,久而久之,小孩说话能力就会提高.更高一点的要求,父母跟孩子讲话时,尝试用一些孩子接触较少的词语（尤其是成语）或用上一点修辞方法.比如孩子吃饭吃的很香,你可以说“哈哈,你吃饭的样子真像只小猪”,既表达了爱意,也提高了孩子模仿生动表达的能力.