作业帮作文 请给一个______的机会
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/10 10:52:05
作文 请给一个______的机会
在横线上填上一个词,如：改过,道歉……之类的~
在横线上填上一个词,如：改过,道歉……之类的~
推荐对自己的思想就像对汽车的零件——你得经常检查,还要按时换新的.向着月亮走,即使走不到月亮,你也得到一颗星星；迎着晨光实干,而不要面对晚霞遐想；不要希望痛苦和磨难有所终止,要希望拥有一颗征服他人的心.
第一次月考即将来临了,我做好了充足的准备迎接这次挑战.而我的脑子里却没有在认真的准备这次考试,只是翻翻课本没太在意,心里想：“这次考试会考几分,他出的题会不会出日积月累,或者出古诗,那如果不是出那些题目我的苦心不就白费了.就这样,一个小时一个小时过去了,人们入进了梦乡,而我也不知不觉的睡着了.第二天,考试来临了,而我却绞尽脑汁的想这一题怎么写啊!这一题又怎么写呢?想来想去,我便问起了六年级的大姐姐们,啊!这些题便解决了,我的心也就踏实多了.可是作文也不能在依靠大姐姐吧!”就这样我们考试的时间就到了,回到教室后,我的心直哆嗦好像什么事要发生了一样.
考试卷改好了,我的语基还考得不错,可是作文可就死定了,怎么会这样呢?真是没想到啊!“小莹,这题你对啊,好棒啊!”这时我的心惭愧极了,这是别人的劳动成果,而不是我的,我该怎么办呢?这时我便知道,成功是一扇必须由内而外打开的门,而打开这扇门的钥匙就是心灵智慧.人生是一连串的课程,必须活过才明白.“从生活中吸取智慧,过有智慧的生活”.就让智慧来完善你的生活,滋养你的心灵吧!是你的就是你的,不是你的怎样拖也是别人的
再问： 我只要作文提纲和大概思路，不需要一篇完整作文，更何况这是一篇抄袭作文！
再答： （1）题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。 （2）主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。 （3）结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点： ①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。 ②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。 ③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。 ④设计好点题的时机及具体的方式、方法。 ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。
再问： 给横线填上一个词，再根据题意列出提纲。（上面那是通用提纲吗？）
再答： 请给一个爱的机会
第一次月考即将来临了,我做好了充足的准备迎接这次挑战.而我的脑子里却没有在认真的准备这次考试,只是翻翻课本没太在意,心里想：“这次考试会考几分,他出的题会不会出日积月累,或者出古诗,那如果不是出那些题目我的苦心不就白费了.就这样,一个小时一个小时过去了,人们入进了梦乡,而我也不知不觉的睡着了.第二天,考试来临了,而我却绞尽脑汁的想这一题怎么写啊!这一题又怎么写呢?想来想去,我便问起了六年级的大姐姐们,啊!这些题便解决了,我的心也就踏实多了.可是作文也不能在依靠大姐姐吧!”就这样我们考试的时间就到了,回到教室后,我的心直哆嗦好像什么事要发生了一样.
考试卷改好了,我的语基还考得不错,可是作文可就死定了,怎么会这样呢?真是没想到啊!“小莹,这题你对啊,好棒啊!”这时我的心惭愧极了,这是别人的劳动成果,而不是我的,我该怎么办呢?这时我便知道,成功是一扇必须由内而外打开的门,而打开这扇门的钥匙就是心灵智慧.人生是一连串的课程,必须活过才明白.“从生活中吸取智慧,过有智慧的生活”.就让智慧来完善你的生活,滋养你的心灵吧!是你的就是你的,不是你的怎样拖也是别人的
再问： 我只要作文提纲和大概思路，不需要一篇完整作文，更何况这是一篇抄袭作文！
再答： （1）题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。 （2）主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。 （3）结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点： ①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。 ②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。 ③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。 ④设计好点题的时机及具体的方式、方法。 ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。
再问： 给横线填上一个词，再根据题意列出提纲。（上面那是通用提纲吗？）
再答： 请给一个爱的机会