作业帮无题
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/21 12:35:47
无题
1.读第三段的 “盯” “攥”突出了他内心的.
2.读第三段,你体会出这是一位什么样的孩子,这是一位什么样的母亲
3.“他一把搂住母亲,呜呜的哭了”,此时,他心里.
4.老师“愕然无语”是因为.
5.短文戛然而止,但似乎没有写完故事的结尾,请你给他补写一个简短的结尾
6.课文主要写.的事,赞美了.；但.现象也将引起我们的深思,这正是“无题”胜有题的用意.
答案
1、带来的钱不够学费而产生的焦虑、不安的心理.
2、是一个懂事而又不想使母亲为难的孩子.
是处处为儿子着想、疼爱儿子的母亲.
3、既伤心又感动
4、因为老师内心深深得被震动了.
5、过了一会儿,老师两眼微红,哽咽道：“去读书吧,你的学费你不用再操心了.”
6、文章写的是学生入学时交学费的事,赞美了人与人之间的真情,但交不起学费的现象.
2.读第三段,你体会出这是一位什么样的孩子,这是一位什么样的母亲
3.“他一把搂住母亲,呜呜的哭了”,此时,他心里.
4.老师“愕然无语”是因为.
5.短文戛然而止,但似乎没有写完故事的结尾,请你给他补写一个简短的结尾
6.课文主要写.的事,赞美了.；但.现象也将引起我们的深思,这正是“无题”胜有题的用意.
答案
1、带来的钱不够学费而产生的焦虑、不安的心理.
2、是一个懂事而又不想使母亲为难的孩子.
是处处为儿子着想、疼爱儿子的母亲.
3、既伤心又感动
4、因为老师内心深深得被震动了.
5、过了一会儿,老师两眼微红,哽咽道：“去读书吧,你的学费你不用再操心了.”
6、文章写的是学生入学时交学费的事,赞美了人与人之间的真情,但交不起学费的现象.