初一下册人教版语文书第一课《从百草园到三味书屋》的第二段
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/06 01:05:23
初一下册人教版语文书第一课《从百草园到三味书屋》的第二段
这段文字是对百草园景物的描写.详写的是_______,略写的是_______.在空间顺序上具体采用的是由______到______,在由______到______.两个“不必说”从整体上勾勒出作者对百草园的印象:从______到______都充满无限趣味
这段文字是对百草园景物的描写.详写的是_______,略写的是_______.在空间顺序上具体采用的是由______到______,在由______到______.两个“不必说”从整体上勾勒出作者对百草园的印象:从______到______都充满无限趣味
详写的是你墙根一带
略写的是对百草园的总体印象
先用两句“不必说……”写百草园整体,再写局部的“泥墙根一带”,这是一种顺序.第一个“不必说”由低到高写静物,第二个“不必说”由高到低写动物,这又是一种顺序.整体是从植物写到动物,局部是从动物写到植物,这又是一种顺序.这几种顺序配合起来,使写景不仅有序,而且活泼多姿.
再问: 后面的是用详略填空
再答: 这段文字是对百草园景物的描写。详写的是泥墙根一带,略写的是印象.在空间顺序上具体采用的是由整体到局部,在由高到低。两个“不必说”从整体上勾勒出作者对百草园的印象:从植物到动物都充满无限趣味
略写的是对百草园的总体印象
先用两句“不必说……”写百草园整体,再写局部的“泥墙根一带”,这是一种顺序.第一个“不必说”由低到高写静物,第二个“不必说”由高到低写动物,这又是一种顺序.整体是从植物写到动物,局部是从动物写到植物,这又是一种顺序.这几种顺序配合起来,使写景不仅有序,而且活泼多姿.
再问: 后面的是用详略填空
再答: 这段文字是对百草园景物的描写。详写的是泥墙根一带,略写的是印象.在空间顺序上具体采用的是由整体到局部,在由高到低。两个“不必说”从整体上勾勒出作者对百草园的印象:从植物到动物都充满无限趣味
初一下册人教版语文书第一课《从百草园到三味书屋》的第二段
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