作业帮杨炯的《从军行》中,第三联中的“多”字怎么理解?
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/14 12:22:28
杨炯的《从军行》中,第三联中的“多”字怎么理解?
雪暗凋旗画,风多杂鼓声.
前句从人的视觉出发：大雪弥漫,遮天蔽日,使军旗上的彩画都显得黯然失色；后句从人的听觉出发：狂风呼啸,与雄壮的进军鼓声交织在一起.两句诗,有声有色,各臻其妙.诗人别具机抒,以象征军队的“旗”和“鼓”,表现出征将士冒雪同敌人搏斗的坚强无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮激烈场面.
多,这里就是狂、呼啸,形容风大
再问： 我的意思是想问一下“多”更深一层的意思，不是指字面理解
再答： 跟前面的暗一样，都是形容词做动词用！使用动法。使。。。暗。。。，使。。。多。。。
前句从人的视觉出发：大雪弥漫,遮天蔽日,使军旗上的彩画都显得黯然失色；后句从人的听觉出发：狂风呼啸,与雄壮的进军鼓声交织在一起.两句诗,有声有色,各臻其妙.诗人别具机抒,以象征军队的“旗”和“鼓”,表现出征将士冒雪同敌人搏斗的坚强无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮激烈场面.
多,这里就是狂、呼啸,形容风大
再问： 我的意思是想问一下“多”更深一层的意思，不是指字面理解
再答： 跟前面的暗一样，都是形容词做动词用！使用动法。使。。。暗。。。，使。。。多。。。