2011学年的一学期八年级语文(人教版)同步检测——SMJ(十三)的答案
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/24 08:20:37
2011学年的一学期八年级语文(人教版)同步检测——SMJ(十三)的答案
找到个(二):1. 给加点字注音:规矩(jǚ ) 惶急(huáng) 磨难(mó )辟头(pì )
2.选文写长妈妈“懂得许多规矩”,“我”对这些规矩的态度怎样?
[认为“不耐烦”,“烦琐之至”,“非常麻烦”.]
3.作者写这些规矩的用意是什么?
[意在说明长妈妈有着跟千百万深受封建思想毒害的普通劳动者一样的特点:麻木与迷信.]
4.文段详写长妈妈教我说恭喜的话和吃福橘的情节,从文中找出写长妈妈动作的几个动词和有代表性的语言.
动词:[伸出,按住,摇,笑,塞 ]
语言:[“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”]
阿长的心情:[高兴,兴奋];
作用是:[表现阿长对美好生活的追求,向往,同时反映了阿长守旧的一面.]
2.选文写长妈妈“懂得许多规矩”,“我”对这些规矩的态度怎样?
[认为“不耐烦”,“烦琐之至”,“非常麻烦”.]
3.作者写这些规矩的用意是什么?
[意在说明长妈妈有着跟千百万深受封建思想毒害的普通劳动者一样的特点:麻木与迷信.]
4.文段详写长妈妈教我说恭喜的话和吃福橘的情节,从文中找出写长妈妈动作的几个动词和有代表性的语言.
动词:[伸出,按住,摇,笑,塞 ]
语言:[“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”]
阿长的心情:[高兴,兴奋];
作用是:[表现阿长对美好生活的追求,向往,同时反映了阿长守旧的一面.]
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