（高中生物）种群类型数量越多,

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：生物作业时间：2024/05/14 01:18:01

（高中生物）种群类型数量越多,
那个：同等强度干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢.
这句话为什么是错的?不是草原生态系统的物种丰富度比沙漠强吗?
营养级越复杂,恢复力稳定性就越差吗?难道说种群类型数量和营养级丰富度没有必然的联系吗?它为什么是错的?我的什么观点错了?

一个生态系统的稳定性分为：抵抗力稳定性,恢复力稳定性.二者总是相对的.物种越丰富,营养结构越复杂,抵抗力稳定性就越强,也就恢复力稳定性月弱
同等强度干扰下,草原生态系统受到的破坏比沙漠生态系统的小.但沙漠的恢复能力又比草原强,这就有些不好比对了是吧?这里应该抓主要的因素,恢复肯定是比破坏来的难,沙漠比草原恢复快,受等强度干扰下破坏的严重很多唉,不说了,这种题就得靠自己用那种辩证的观点去分析,我也遇到过不少

（高中生物）种群类型数量越多, 高中生物显微镜观察酵母菌种群数量,其中酵母菌种群数量计算公式是多少? 一个有关种群数量变化的高中生物问题甲种群类型比乙数量多,为何生物群落的营养关系不一定较乙复杂? 生物竞赛题（种群数量）种群数量高中生物课本中“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验讲解! 高中生物必修3实验培养液中酵母菌种群数量的变化需要重复吗? 有关高中生物种群数量的变化的一道题…… 高中生物(种群密度问题) 高中生物种群知识高中生物中种群定义