作业帮认识论(感性认识理性认识)
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：政治作业 时间：2024/05/25 00:36:16
下列认识分别属于感性认识和理性认识的是 （ ） ① 太阳东升西落 ②地球自转导致昼夜循环 ③某某同学长得很帅 ④某某同学是一个品学兼优的好学生 ⑤王明的教条主义 ⑥邓小平理论 A.①③⑤是感性认识，②④⑥是理性认识 B.①③是感性认识，②④⑤⑥是理性认识 C.①②③是感性认识，④⑤⑥是理性认识 D.③⑤是感性认识，①②④⑥是理性认识 答案是B。 老师，为什么①是感性认识，③不是，⑤是错误的，也是感性认识吗？
解题思路： 如下。出现过几次学生看不到图的情况，如果你看不到解答，那么请给我发站内消息告诉我，不要投诉，因为那样我无法给你继续解答了。
解题过程：
认识过程是一个辩证发展的过程。列宁把它概括为“从生动的直观到抽象的思维，并从抽象的思维到实践”的过程。（参见《列宁全集》第55卷，142页）感性认识和理性认识是认识过程的两个阶段。感性认识是在实践的基础上，通过感官与客观事物的接触而获得的对事物表面现象或外部联系的认识。理性认识则是人们在感性经验材料的基础上，通过思维加工而获得的对事物本质或内在联系的认识。它们二者在性质、内容、形式和特点等方面都不同，同时又相互联系、相互依赖和相互渗透。理性认识以感性认识为基础；感性认识有待于上升到理性认识。如果割裂了二者的联系，就会导致经验论和唯理论、经验主义和教条主义。理性认识并不是认识过程的完结，它还必须回到实践中去接受检验和指导实践。
理解了什么是感性认识理性认识，然后再来看这道题目。
① 太阳东升西落 ②地球自转导致昼夜循环 ③某某同学长得很帅
④某某同学是一个品学兼优的好学生 ⑤王明的教条主义 ⑥邓小平理论
1、太阳东升希落。这是人凭借肉眼所直接看到的现象，对照感性认识的定义，是对事物表面现象或外部联系的认识，明显是属于感性认识的。上升到理性认识后，人们才认识到是由于地球的自转和公转造成的；
2、地球自转导致昼夜循环。明显是理性认识，是理论，此处不必过多解释了。
3、某某同学长的很帅与4某某同学是一个品学兼优的好学生对比着来看，帅只是我们通过看人的表面外观得到的结论，是通过感官（我们的眼睛）得到的对事物表面现象的认识；而4是我们在分析了该学生的各门功课成绩和其平时的良好表现得到的对该生本质的认识；因此3是感性认识，而4是理性认识；
5、王明教条主义是错误的，但是其教条主义也是作为一种理论而存在的，并非事物表面现象或外部联系的认识，仍然是属于理性认识的，这一点我们也了解到，理性认识也有可能是错误的；
6、邓小平理论是被实践证明的了的指导我国社会主义实践的伟大理论，是我们中国人民集体智慧的结晶。是理性认识没有任何疑义。
欢迎对不懂的地方继续提问。
最终答案：略
解题过程：
认识过程是一个辩证发展的过程。列宁把它概括为“从生动的直观到抽象的思维，并从抽象的思维到实践”的过程。（参见《列宁全集》第55卷，142页）感性认识和理性认识是认识过程的两个阶段。感性认识是在实践的基础上，通过感官与客观事物的接触而获得的对事物表面现象或外部联系的认识。理性认识则是人们在感性经验材料的基础上，通过思维加工而获得的对事物本质或内在联系的认识。它们二者在性质、内容、形式和特点等方面都不同，同时又相互联系、相互依赖和相互渗透。理性认识以感性认识为基础；感性认识有待于上升到理性认识。如果割裂了二者的联系，就会导致经验论和唯理论、经验主义和教条主义。理性认识并不是认识过程的完结，它还必须回到实践中去接受检验和指导实践。
理解了什么是感性认识理性认识，然后再来看这道题目。
① 太阳东升西落 ②地球自转导致昼夜循环 ③某某同学长得很帅
④某某同学是一个品学兼优的好学生 ⑤王明的教条主义 ⑥邓小平理论
1、太阳东升希落。这是人凭借肉眼所直接看到的现象，对照感性认识的定义，是对事物表面现象或外部联系的认识，明显是属于感性认识的。上升到理性认识后，人们才认识到是由于地球的自转和公转造成的；
2、地球自转导致昼夜循环。明显是理性认识，是理论，此处不必过多解释了。
3、某某同学长的很帅与4某某同学是一个品学兼优的好学生对比着来看，帅只是我们通过看人的表面外观得到的结论，是通过感官（我们的眼睛）得到的对事物表面现象的认识；而4是我们在分析了该学生的各门功课成绩和其平时的良好表现得到的对该生本质的认识；因此3是感性认识，而4是理性认识；
5、王明教条主义是错误的，但是其教条主义也是作为一种理论而存在的，并非事物表面现象或外部联系的认识，仍然是属于理性认识的，这一点我们也了解到，理性认识也有可能是错误的；
6、邓小平理论是被实践证明的了的指导我国社会主义实践的伟大理论，是我们中国人民集体智慧的结晶。是理性认识没有任何疑义。
欢迎对不懂的地方继续提问。
最终答案：略