你这样做怎能不让那个老师生气呢?用了谁么修辞手法
你这样做怎能不让那个老师生气呢?用了谁么修辞手法
看到猫这样可爱,我怎能不喜欢它呢?这句话用了什么修辞手法?
桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花儿赶趟儿.用了什么修辞手法及作用
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.用了什么修辞手法,
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.这句话用了什么修辞手法?
听了他的话,怎能不让我泪流满面呢?(修改病句)
听了他的话,怎能不让我泪流满面呢?(修改病句)
“赵娅,对不起,别生气了!我这样做是因为我真的爱你!”这句话用英语表示
因为那个男孩子所做的事,使老师很生气.用英语怎么说?
十年树木,百年树人.老师的教诲之恩,我们终身怎能忘?用什么修辞手法
因为这样做会使老师生气 用英语怎么说
颐和园的景色如此美丽,怎能不让人流连忘返?这是什么修辞手法