作业帮《长城赞〉预习
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/04/29 05:09:51
《长城赞〉预习
第一课时
教学目标：
1、绍长城的知识；
2、了解对联的常识.
教学重点：
1、对联的常识；
2、说明的顺序.
一、检查预习情况：
1、找学生介绍长城的知识.
2、找学生说说对对联的了解.
二、教师补充介绍有关长城和对联的知识；简介作者罗哲文.
三、出示目标
四、学习新知：
1、师范读对联.
2、生自读,师领读.
3、生再读,指生读.
4、课文分析
《长城赞》
（1）这是一副对联,一副全面赞美长城的长联,是对联中的珍品.
（2）上联从时间起笔,点明长城是经过几千年的艰苦劳动而完成的.接着指出在修筑长城过程中“将帅吏卒”、“黎庶百工”所付出的艰辛努力,最后盛赞中华民族的聪明才智和坚强毅力及长城的深广的历史、现实意义.
（3）下联从空间入笔,描绘长城的雄姿：蜿蜒盘旋,起伏奔腾,壮丽磅礴,如玉带,似明珠,最后指出长城在世界在人类历史上的丰碑式的地位.
（4）全联句式整齐,对仗工整；音韵和谐,意境开阔；内容博大,意义深远；是对联中的精品,能给长城增色生辉.
5、朗诵课文.
五、小结：对联常识.
六、作业：背诵课文.
教学目标：
1、绍长城的知识；
2、了解对联的常识.
教学重点：
1、对联的常识；
2、说明的顺序.
一、检查预习情况：
1、找学生介绍长城的知识.
2、找学生说说对对联的了解.
二、教师补充介绍有关长城和对联的知识；简介作者罗哲文.
三、出示目标
四、学习新知：
1、师范读对联.
2、生自读,师领读.
3、生再读,指生读.
4、课文分析
《长城赞》
（1）这是一副对联,一副全面赞美长城的长联,是对联中的珍品.
（2）上联从时间起笔,点明长城是经过几千年的艰苦劳动而完成的.接着指出在修筑长城过程中“将帅吏卒”、“黎庶百工”所付出的艰辛努力,最后盛赞中华民族的聪明才智和坚强毅力及长城的深广的历史、现实意义.
（3）下联从空间入笔,描绘长城的雄姿：蜿蜒盘旋,起伏奔腾,壮丽磅礴,如玉带,似明珠,最后指出长城在世界在人类历史上的丰碑式的地位.
（4）全联句式整齐,对仗工整；音韵和谐,意境开阔；内容博大,意义深远；是对联中的精品,能给长城增色生辉.
5、朗诵课文.
五、小结：对联常识.
六、作业：背诵课文.