作业帮阅读甲乙两文，完成下面题目。(12分)
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/14 15:25:59
| 阅读甲乙两文，完成下面题目。(12分) 【甲】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之;父异焉，借旁近与之。A 即书诗四句，并自为其名 ，其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才视之。B 自是指物作诗立就 ，C 其文理皆有可观者 。D 邑人奇之，稍稍宾客其父 ；或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环竭于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰:"泯然众人矣。" 【乙】京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。 ……未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。 中间力拉崩倒之声 ，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 小题1:请用"/"标示下列语句的句中语意停顿。(每句标一处)(2分) (1)余 闻 之 也 久 (2)口 技 人 坐 屏 障 中 小题2:解释下列划线词语。(4分) (1)未 尝 识书具( ) (2)日 扳 仲永环谒于邑人( ) (3) 虽 人有百手( ) (4) 未 几，夫齁声起( ) 小题3:用现代汉语翻译下面句子。(2分) 宾客意少舒，稍稍正坐。 翻译: 小题4:【乙】文以" "字为核心，突出了民间艺人口技表演技术的精湛。为了表现这个主题，本文不仅对口技者模拟的各种声响做了详细的正面描写，还对 、道具的简单进行的反复的描写，这种描写手法，我们一般称为 描写。为了表现方仲永幼年作诗的非凡才能和天赋，【甲】文ABCD句子中，也用到这种写作写法的是( )句。(填序号即可)(4分) |
小题1:⑴余闻之也/久 ⑵口技人/坐屏障中
小题1:⑴曾经 ⑵通“攀”，牵，引 ⑶即使 ⑷不久
小题1:宾客们的心情稍微放松了些，渐渐地把身子坐端正了。（词语错、漏翻译，每个扣1分）
小题1:善 听众的反应（宾客的反应） 侧面描写 D（每空1分）
小题1:学生应了解文言的句读知识，学会根据句子的含义划分节奏。
小题1:学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。
小题1:理解文本内容，了解正面描写和侧面描写手法的特点，能够判断和分析正侧面描写。