作业帮冰心的繁星春水中,有关老师无私奉献的诗句有哪些?我是要写作文用的.
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/15 03:25:57
冰心的繁星春水中,有关老师无私奉献的诗句有哪些?我是要写作文用的.
没有找到有关老师的,文章貌似没有包含这方面 再答： 《繁星·春水》是冰心早期的两部诗集，其中《繁星》收短诗164节，《春水》收短诗182节。这都是作者“随时随地的感想和回忆”，是“零碎的思想”的汇集。这些诗从特殊的侧面传播了“五四”思想开放的自由空气。“爱的哲学”是诗集的核心，对于母爱，童心，和自然的赞美是诗集的主题曲。用短小轻便的文字形式，书写突发的感触和瞬间的喟叹，是冰心小诗的艺术特色。按其内容可分为四类：
（一） 对甜蜜母爱的歌颂
冰心用最炽烈的语言讴歌母亲，把母爱宣扬为至诚至大，至高至上的威力，把母亲宣扬为孕育着一切的“万有之源”，而当不安宁的心灵需要安慰和归宿的时候，母亲又成为最安全的寄予之所。
（1）
母亲啊！
撇开你的忧愁，
容我沉酣在你的怀里，
只有你是我灵魂的安顿。
母亲啊!
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里，
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
（2）
小小的花，
也想抬起头来，
感谢春光的爱————
然而深厚的恩慈，
反使她终于沉默。
母亲呵！
你是那春光么？
再答： （二） 对纯真童心的咏叹
冰心对纯真童心的歌颂，是她宣扬的母爱向另一个方向的自然延伸。她偏爱一切幼小的、稚嫩的、芽苗一样的事物。她视儿童为世界上最纯真、最可爱的朋友，以童真之美善反衬社会的丑恶及世风的堕落。
（3）
童年呵!
是梦中的真，
是真中的梦，
是回忆时含泪的微笑。
（4）
真理，
在婴儿的沉默中，
不在聪明人的辩论里。
（5）
婴儿，
是伟大的诗人，
在不完全的言语中，
吐出最完全的诗句。
（6）
老年人对小孩子说：
“流泪罢，
叹息罢，
世界多么无味呵！”
小孩子笑着说：
“饶恕我，
先生！
我不会设想我未经过的事。”
小孩子对老年人说：
“笑罢，
跳罢，
世界多么有趣呵！”
老年人叹着说：
“原谅我，
孩子！
我不忍回忆我所已经过的事。”
（三） 对自然的热爱和赞美
冰心崇尚自然，热爱自然。这与她对母爱的宣扬一脉相承。她是自然的女儿，在她的心中，“深蓝的天空”、“闪烁的繁星”“无声的树影”、“粉红的荷花”、“深绿的荷盖”、“淡白的花”、“深红的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……无不散发出生命的气息。意象丰繁而情思专一。
（7）
故乡的海波呵!
你那飞溅的浪花，
从前怎样一滴一滴的敲我的盘石，
现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。
（8）
造物者-
倘若在永久的生命中，
只容有一次极乐的应许，
我要至诚地求着：
“我在母亲的怀里，
母亲在小舟里，
小舟在月明的大海里。”
这首诗歌集中表达了冰心诗歌主题，把母爱，自然、童真之美融为一体。
（四） 对人生的思考与感悟
冰心在诗集中，反复出现“人类”、“众生”等词句。这些诗句产生在诗人探索人生的过程之中，因此她的一部分诗歌寓情于景。蕴涵着人生的哲理，耐人寻味。
（9）
成功的花儿，
人们只惊羡它现时的明艳！
然而当初它的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
（10）
墙角的花!
当你孤芳自赏时，
天地便小了。
（11）
嫩绿的芽儿，
和青年说：
“发展你自己！”
淡白的花儿，
和青年说：
“贡献你自己！”
深红的果儿，
和青年说：
“牺牲你自己！”
（一） 对甜蜜母爱的歌颂
冰心用最炽烈的语言讴歌母亲，把母爱宣扬为至诚至大，至高至上的威力，把母亲宣扬为孕育着一切的“万有之源”，而当不安宁的心灵需要安慰和归宿的时候，母亲又成为最安全的寄予之所。
（1）
母亲啊！
撇开你的忧愁，
容我沉酣在你的怀里，
只有你是我灵魂的安顿。
母亲啊!
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里，
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
（2）
小小的花，
也想抬起头来，
感谢春光的爱————
然而深厚的恩慈，
反使她终于沉默。
母亲呵！
你是那春光么？
再答： （二） 对纯真童心的咏叹
冰心对纯真童心的歌颂，是她宣扬的母爱向另一个方向的自然延伸。她偏爱一切幼小的、稚嫩的、芽苗一样的事物。她视儿童为世界上最纯真、最可爱的朋友，以童真之美善反衬社会的丑恶及世风的堕落。
（3）
童年呵!
是梦中的真，
是真中的梦，
是回忆时含泪的微笑。
（4）
真理，
在婴儿的沉默中，
不在聪明人的辩论里。
（5）
婴儿，
是伟大的诗人，
在不完全的言语中，
吐出最完全的诗句。
（6）
老年人对小孩子说：
“流泪罢，
叹息罢，
世界多么无味呵！”
小孩子笑着说：
“饶恕我，
先生！
我不会设想我未经过的事。”
小孩子对老年人说：
“笑罢，
跳罢，
世界多么有趣呵！”
老年人叹着说：
“原谅我，
孩子！
我不忍回忆我所已经过的事。”
（三） 对自然的热爱和赞美
冰心崇尚自然，热爱自然。这与她对母爱的宣扬一脉相承。她是自然的女儿，在她的心中，“深蓝的天空”、“闪烁的繁星”“无声的树影”、“粉红的荷花”、“深绿的荷盖”、“淡白的花”、“深红的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……无不散发出生命的气息。意象丰繁而情思专一。
（7）
故乡的海波呵!
你那飞溅的浪花，
从前怎样一滴一滴的敲我的盘石，
现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。
（8）
造物者-
倘若在永久的生命中，
只容有一次极乐的应许，
我要至诚地求着：
“我在母亲的怀里，
母亲在小舟里，
小舟在月明的大海里。”
这首诗歌集中表达了冰心诗歌主题，把母爱，自然、童真之美融为一体。
（四） 对人生的思考与感悟
冰心在诗集中，反复出现“人类”、“众生”等词句。这些诗句产生在诗人探索人生的过程之中，因此她的一部分诗歌寓情于景。蕴涵着人生的哲理，耐人寻味。
（9）
成功的花儿，
人们只惊羡它现时的明艳！
然而当初它的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
（10）
墙角的花!
当你孤芳自赏时，
天地便小了。
（11）
嫩绿的芽儿，
和青年说：
“发展你自己！”
淡白的花儿，
和青年说：
“贡献你自己！”
深红的果儿，
和青年说：
“牺牲你自己！”