不是是我智商问题,还是思维僵化,一年级只学习了加法和减法,所以按照线性方程组的解法尝试解答的结果是不定解,郁闷!

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/04/28 02:33:18

不是是我智商问题,还是思维僵化,一年级只学习了加法和减法,所以按照线性方程组的解法尝试解答的结果是不定解,郁闷!
这好像是开放的题目!没有统一的运算法则!

7
圆形 =2
正方形=1
三角形=5
正+圆=3
圆-正=1
正+三=6
三-正=4
三+圆=7
现在的孩子真累啊.

不是是我智商问题,还是思维僵化,一年级只学习了加法和减法,所以按照线性方程组的解法尝试解答的结果是不定解,郁闷! 小学一年级的题看图列算式,是加法还是减法? 有关分数加法和减法的数学问题一年级的看图列式.图形被一条虚线分割,应列加法?减法?还是加减均可? 要考试了,考的是分数的基本性质和分数加法和减法我也不是数学家算不清三的加法减法是什么歌? 我的儿子上小学一年级语文数学考零分,他是不是智商有问题呢 IQ智商,刚刚测了自己的智商,结果是115,是属于低智商中智商还是高智商啊?测试的时候上面说很权威,但我向量(向量的加法和减法。) 怎样算有理数的加法和减法? 减法是加法的什么运算? 计算一道小数减法时,错把减法当作加法来计算了,计算出来的结果是44.76,正确的结果应该是17.24,原来的被减