作业帮 > 综合 > 作业

调查研究是进行科学探究的常用方法.某学校研究性学习小组为了研究生态系统结构和功能关系,对某野外四个物种在一天中的平均活动

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/22 05:15:57
调查研究是进行科学探究的常用方法.某学校研究性学习小组为了研究生态系统结构和功能关系,对某野外四个物种在一天中的平均活动时间(活动时间以%表示)进行观察和记录,结果如下表.

组成一个典型的生态系统,除上表中涉及的成分外,还应有______.画出该生态系统中可能的食物网______.
生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者,分析表格显示的生态系统的成分是消费者(各级动物)组成一个典型的生态系统,除表中涉及的成分外,还应有非生物的物质和能量、生产者、分解者;该生态系统中可能的食物网是
故答案应为:
非生物的物质和能量(非生物成分)、分解者,生产者

生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者,分析表格显示的生态系统的成分是消费者(各级动物)组成一个典型的生态系统,除表中涉及的成分外,还应有非生物的物质和能量、生产者、分解者;
调查研究是进行科学探究的常用方法.某学校研究性学习小组为了研究生态系统结构和功能关系,对某野外四个物种在一天中的平均活动 调查研究是进行科学探究的常用方法.某学校研究性学习小组为了研究生态系统结构和功能的关系,对某野外四个物种在一天中的平均活 (2010•内江)某校研究性学习小组同学为了探究“小型生态系统中动物数量和植物数量的关系”,设计了如图实验方案. (2013•历下区二模)某校生物研究性学习小组在学校的小型农业生态园内,开展了一系列植物栽培和科学探究活动.他们选取了长 (2012•广东模拟)某学校的研究性学习小组为了研究生长素类似物2,4-D对植物插条生根的影响,按下表进行了实验: 一化学研究性学习小组对某Na2CO3和NaHCO3混合溶液的组成进行探究. 实验调演活动中,某校几个研究性学习小组的师生对金属镁在空气中燃烧的产物进行探究. (2011•汕头)某研究性学习小组开展“研究中学生流感发病率与季节(和性别)关系”的课题,他们最好采用的研究方法是( 一次研究性学习活动中,某小组同学对“运动物体所受空气阻力与运动速度的关系”进行了探究,探究过程如下:A.他们计划从物体自 某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气. 为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某初中学校生物研究性学习小组的同学设计了如下实验方案: 某研究性学习小组为了探究实验室中久置的NaOH的变质程度,设计了如下研究方案