作业帮呷浪之鳞 所用修辞手法
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/13 19:53:15
呷浪之鳞 所用修辞手法
借代,用局部代整体,即用鱼鳞代表鱼
再问： 览物之情，得无异乎？ 它的修辞手法呢
再答： 反问，这句的翻译是这样的：饱览这里景色时的感想，恐怕会有所不同吧。
再问： 忽如一夜春风来，千树万树犁花开。 它的爷?
再答： 比喻，把雪比作梨花。如果你觉得我的回答还可以，请采纳为最佳答案，谢谢
再问： 若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空。修辞手法
再答： 夸张，体现在浊浪排空
再问： ？？？
再答： 不好意思哈，我专门查了下，这句话是比拟手法，将阴风拟人化，“怒号”即狂怒的嚎叫。
再问： 他不现采纳回答这四个字啊！
再问： 表达方式：从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义
再问： ？？？？？
再答： 不好意思之前我去上课了。表达方式应该是记叙吧，我也不是很清楚。
再问： 写一段赞美父亲的话嘛
再问： ？？？？？？？
再问： 览物之情，得无异乎？ 它的修辞手法呢
再答： 反问，这句的翻译是这样的：饱览这里景色时的感想，恐怕会有所不同吧。
再问： 忽如一夜春风来，千树万树犁花开。 它的爷?
再答： 比喻，把雪比作梨花。如果你觉得我的回答还可以，请采纳为最佳答案，谢谢
再问： 若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空。修辞手法
再答： 夸张，体现在浊浪排空
再问： ？？？
再答： 不好意思哈，我专门查了下，这句话是比拟手法，将阴风拟人化，“怒号”即狂怒的嚎叫。
再问： 他不现采纳回答这四个字啊！
再问： 表达方式：从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义
再问： ？？？？？
再答： 不好意思之前我去上课了。表达方式应该是记叙吧，我也不是很清楚。
再问： 写一段赞美父亲的话嘛
再问： ？？？？？？？