文中三次出现的老人“平静的望着我”结合上下文理解这“平静”中的内涵,把自己的体会写下来.
文中三次出现的老人“平静的望着我”结合上下文理解这“平静”中的内涵,把自己的体会写下来.
11《唯一的听众》“平静地望着我”在文中出现了多次,想想每一次出现的情景,把它写下来.
六年级语文上册第11课【唯一的听众】 “平静地望着我”在文中出现多次,想象每一次的情景,把她写下来.
“平静地望着我”在文中出现多次,想象每一次的情景,把她写下来.六年级语文上册第十一课【唯一的听众】
老人为什么平静的望着我
【唯一的听众】文中多次写到老人平静的望着我,他为什么平静的望着我
文中写到老人“慈祥的眼神平静的望着我”,她为什么平静地望着我?
文章写"我"在拉琴的过程中,老人自始至终"平静地望着我".请你谈谈对老人"平静"的理解.
《唯一的听众》老人的眼神平静地望着我,像“深深”的潭水?你体会到了什么?
唯一的听众 练习题在我拉琴的时候,老人总是“平静地望着我”,在她平静的神态背后,老人在想些什么呢?联系上下文(在网上找)
唯一的听众中的问题课文曾三次写到老人“平静地望着我”,各包含着什么含义?
《唯一的听众》课文中几次出现了老人“平静地望着我”这句话,想想这位老人每次不同的心理活动.