作业帮材料作文不引材料减分吗?我们刚考完试,同学说必须引材料,不引减分吗?要是减,减多少啊,会不会不及格
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/16 09:06:45
材料作文不引材料减分吗?我们刚考完试,同学说必须引材料,不引减分吗?要是减,减多少啊,会不会不及格
不会
材料作文的材料包括文字材料和图画材料.命题形式丰富多样,有提供材料又提供文题的,有提供材料要求考生自拟文题的,有提供一段材料完成一篇或几篇（一般是一篇大作文,一篇或两篇小作文）作文的,也有提供几篇（或几幅图画）材料完成一篇作文的.材料作文有明确的规定性,有效避免了考场上的宿构文或背范文的现象,同时又能从多个角度灵活地考查出学生的阅读能力和写作水平,保证了参加考试的考生都可以有据而述、有的而议、有感而发,所以也成为中考作文中常采用的命题形式之一.
写材料作文,应注意以下几个方面.首先要读懂材料.材料作文的“材料”除了有文字材料外,还有其他形式,如漫画、图表、数字等.这些材料是命题载体,读懂材料,就为如何写作打好了基础.其次,要明确要求.材料作文的写作要求有时在材料之前,有时在材料之后,是写作的限制性条件.这些要求,大致是文体要求、篇幅要求、拟题要求等.只有明确了这些要求,写作时才不会开“无轨电车”.第三,要写出新意.写材料作文,要力争做到“人无我有,人有我优”,也就是要在“新”字上下功夫.在角度的选择、文章的立意、表现方法的运用、篇章的布局上要力求免俗.
不限文体类材料作文,这是近一两年来常见于中考作文中的一种材料作文形式,提供的材料可以是试卷中的阅读题语段,也可以是专为写作而设计的材料.这类材料作文,鼓励考生写真情实感,鼓励考生写出个性与创意.在文体上没有限制,记叙、描写、议论、说明均可,灵活运用各种表达方式更好.
材料作文的备考,包括了读和写两个方面.所谓“读”,指的是要具有对文字材料的理解分析能力.材料作文的材料来源十分广泛,有些省市的中考试卷为节约版面和节省考生时间,常常一个阅读材料两用,既用作阅读题又用作写作题,这些材料的篇幅相对就比较长,但大部分材料作文的篇幅都比较短.无论篇幅的长与短,在阅读时都应注意,要有速度,做到每分钟至少读500字：要有一种对文字的穿透力,即要理解和掌握这些材料所包含的各种信息.然后分析材料和写作要求之间的联系,为写作作好前期准备.至于看图作文,则可以把图画转换成文字来读.提高阅读品质,有赖于平时的科学训练,也有赖于自己阅读经验的积累.平时多读且会读,考试时解读材料作文的材料就会得心应手.所谓“写”,即写作训练.材料作文不同于话题作文,它受到的限制要比话题作文多,因此,强化写作的目的性十分重要.材料作文包括的形式比较多,因此,可针对自己的实际做一些分门别类的写作训练.现代教育强调合作精神,可与自己的同学相互修改习作,相互交流写作经验,从而取长补短,全面提高.说到底,材料作文也是作文,常规写作的一些要求,诸如立意、布局、结构、语言的运用、卷面、书写等,也不应忽视.
材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式.材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,即出题者已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了.一般来说材料作文由材料和要求两部分组成,材料按形式分,有记叙性材料（故事、寓言等）、引语式材料和图画式材料.材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平考生可以通过自己对材料的理解和解读,选择适合自己的文体进行写作.
参考资料： http://www.xjzx.sh.cn/media/web/yuwen/zuowenjiaoxue/cailiaozuowen.htm
材料作文的材料包括文字材料和图画材料.命题形式丰富多样,有提供材料又提供文题的,有提供材料要求考生自拟文题的,有提供一段材料完成一篇或几篇（一般是一篇大作文,一篇或两篇小作文）作文的,也有提供几篇（或几幅图画）材料完成一篇作文的.材料作文有明确的规定性,有效避免了考场上的宿构文或背范文的现象,同时又能从多个角度灵活地考查出学生的阅读能力和写作水平,保证了参加考试的考生都可以有据而述、有的而议、有感而发,所以也成为中考作文中常采用的命题形式之一.
写材料作文,应注意以下几个方面.首先要读懂材料.材料作文的“材料”除了有文字材料外,还有其他形式,如漫画、图表、数字等.这些材料是命题载体,读懂材料,就为如何写作打好了基础.其次,要明确要求.材料作文的写作要求有时在材料之前,有时在材料之后,是写作的限制性条件.这些要求,大致是文体要求、篇幅要求、拟题要求等.只有明确了这些要求,写作时才不会开“无轨电车”.第三,要写出新意.写材料作文,要力争做到“人无我有,人有我优”,也就是要在“新”字上下功夫.在角度的选择、文章的立意、表现方法的运用、篇章的布局上要力求免俗.
不限文体类材料作文,这是近一两年来常见于中考作文中的一种材料作文形式,提供的材料可以是试卷中的阅读题语段,也可以是专为写作而设计的材料.这类材料作文,鼓励考生写真情实感,鼓励考生写出个性与创意.在文体上没有限制,记叙、描写、议论、说明均可,灵活运用各种表达方式更好.
材料作文的备考,包括了读和写两个方面.所谓“读”,指的是要具有对文字材料的理解分析能力.材料作文的材料来源十分广泛,有些省市的中考试卷为节约版面和节省考生时间,常常一个阅读材料两用,既用作阅读题又用作写作题,这些材料的篇幅相对就比较长,但大部分材料作文的篇幅都比较短.无论篇幅的长与短,在阅读时都应注意,要有速度,做到每分钟至少读500字：要有一种对文字的穿透力,即要理解和掌握这些材料所包含的各种信息.然后分析材料和写作要求之间的联系,为写作作好前期准备.至于看图作文,则可以把图画转换成文字来读.提高阅读品质,有赖于平时的科学训练,也有赖于自己阅读经验的积累.平时多读且会读,考试时解读材料作文的材料就会得心应手.所谓“写”,即写作训练.材料作文不同于话题作文,它受到的限制要比话题作文多,因此,强化写作的目的性十分重要.材料作文包括的形式比较多,因此,可针对自己的实际做一些分门别类的写作训练.现代教育强调合作精神,可与自己的同学相互修改习作,相互交流写作经验,从而取长补短,全面提高.说到底,材料作文也是作文,常规写作的一些要求,诸如立意、布局、结构、语言的运用、卷面、书写等,也不应忽视.
材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式.材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,即出题者已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了.一般来说材料作文由材料和要求两部分组成,材料按形式分,有记叙性材料（故事、寓言等）、引语式材料和图画式材料.材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平考生可以通过自己对材料的理解和解读,选择适合自己的文体进行写作.
参考资料： http://www.xjzx.sh.cn/media/web/yuwen/zuowenjiaoxue/cailiaozuowen.htm