一根竹芉插入水中,浸湿部分是1.8m,再掉过头来把另一端插入水中,这时这根竹竿还有比一半多1.2米是干的,则这根竹竿长多

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/12 12:20:57

一根竹芉插入水中,浸湿部分是1.8m,再掉过头来把另一端插入水中,这时这根竹竿还有比一半多1.2米是干的,则这根竹竿长多少米?
有相似的题,不明白为什么要对1.8m乘以2?

显然,竹竿湿了两次,湿的长度为(1.8m乘以2=)3.6m,而最后竹竿的一半以上是干的,比一半多出的1.2m再加上湿的部分就是竹竿一半的长度(你得好好理解这个判断),所以竹竿一半的长度就是3.6m+1.2m=4.8m,总长度就是4.8乘2=9.6米.
用方程来解这道题目,就失去了题目本来的意义,他主要考察的是判断,你若不能理解“比一半多出的1.2m再加上湿的部分就是竹竿一半的长度”这句话,你就需要画图来看一下,若画图还理解不了,你可以如下调整图,将湿的部分划在同一端（共3.6m）,然后再划1.2m,然后再划4.8m,你可以看出,这1.2m正是题目中说的比1半多出1.2m还是干的.

一根竹芉插入水中,浸湿部分是1.8m,再掉过头来把另一端插入水中,这时这根竹竿还有比一半多1.2米是干的,则这根竹竿长多把一根竹竿插入水中,浸湿的部分是1.8米,再反过来把另一端插入水中,这时,这根竹竿还有比一半多1.2米是干小明把一根竹竿插入水中,浸湿部分的长度是0.6米,于是他立即又将竹竿掉过头来,把另一端插入水中, 把一根竹竿插入水中,浸湿部分的长度是0．6米．再将竹竿掉过头来,将另一端插入水中,竹竿干的比湿短0．一根竹竿竖直插入水中,浸湿的长度是1.6米,再换另一端插如水中,这时竹竿还有比全长的一半多1.3米是干的把一根竹竿垂直插入水中,浸湿部分长度是5之3米再将竹竿掉过头来,将另一端垂直插入水中,这时竹竿干的部分竹竿插入水中浸湿部分0.8米再把竹竿掉过来另一头插入水这时竹竿只有比一半多0.4米是干的求竹竿的长度一根竹竿插入水中浸湿的只有1.6米,掉过头来把另一头放入池底,竹竿上只有0.8米是干的,竹竿长多少米? 一根竹竿插入水中,浸湿1.8米.掉过头把另一头插入水中, 一根竹竿直插入水中,侵湿长度是1.6分米,再换另一段插入水中这时竹竿还有比一半多1.3分米,求竹竿长度把一根竹竿垂直插入水底，竹竿湿了40厘米，然后将竹竿转过来插入水底，这时竹竿湿的部分比它的一半长13厘米，则竹竿长___ 把一根竹竿竖直插入水中,在浸湿处图上红点.将竹竿插入水中两次.第一次浸湿部分占竹竿总长的2/3,第二次浸湿部分占竹竿总长