作业帮所有形式的阅读题第一段再文中的作用
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/21 16:11:28
所有形式的阅读题第一段再文中的作用
记叙文 ,说明文,议论文 .
记叙文 ,说明文,议论文 .
【记叙文】第一段的作用:
1.环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫
2.其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫
【议论文】第一段的作用有：
1）、提出中心论点；（2）、引出论题；以上二个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试,有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等.
可以参考下面的具体答题规范格式的例子使用或变通使用：
①、开头通过写……的事例,提出中心论点……（或引出……的论题）. ②、开头通过引用名言,提出中心论点……（或引出……的论题）. ③开头通过引用名人趣事（或……的奇闻趣事）,提出中心论点……（或引出……的论题）,也起到吸引读者下读的作用,增强了论述的趣味性.
【说明文】第一段的作用：
这种题目有不同答题角度：
（1）、结构、内容作用：引出下文,文章第一段,通常
起着引出说明对象/说明事理的作用.
（2）、结合说明方法谈.
通过……的说明方法,说明了……（事物特征或事理）,使说明……（作用）.
（常见说明方法的作用：｝
①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体
②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性.
③、作比较：把和加以比较,突出强调了事物的特征/事理.
④、打比方：将比作,从而形象生动地说明了事物的特征/事理.
⑤、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、
更概括地揭示事物的特征/事理.
⑥、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确.
⑦ 列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观.
⑧、引用说明：引用说明有以下几种形式——
A、引用具体的事例；（作用同举例子）
B、引用具体的数据；（作用同列数字）
C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力.
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣味性.
（引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用；引起读者的阅读兴趣的作用.）
1.环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫
2.其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫
【议论文】第一段的作用有：
1）、提出中心论点；（2）、引出论题；以上二个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试,有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等.
可以参考下面的具体答题规范格式的例子使用或变通使用：
①、开头通过写……的事例,提出中心论点……（或引出……的论题）. ②、开头通过引用名言,提出中心论点……（或引出……的论题）. ③开头通过引用名人趣事（或……的奇闻趣事）,提出中心论点……（或引出……的论题）,也起到吸引读者下读的作用,增强了论述的趣味性.
【说明文】第一段的作用：
这种题目有不同答题角度：
（1）、结构、内容作用：引出下文,文章第一段,通常
起着引出说明对象/说明事理的作用.
（2）、结合说明方法谈.
通过……的说明方法,说明了……（事物特征或事理）,使说明……（作用）.
（常见说明方法的作用：｝
①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体
②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性.
③、作比较：把和加以比较,突出强调了事物的特征/事理.
④、打比方：将比作,从而形象生动地说明了事物的特征/事理.
⑤、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、
更概括地揭示事物的特征/事理.
⑥、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确.
⑦ 列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观.
⑧、引用说明：引用说明有以下几种形式——
A、引用具体的事例；（作用同举例子）
B、引用具体的数据；（作用同列数字）
C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力.
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣味性.
（引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用；引起读者的阅读兴趣的作用.）