作业帮请教几个英语数词方面的问题
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：英语作业 时间：2024/05/09 02:06:35
请教几个英语数词方面的问题
问题①句子:Our summer holiday is comming.Two hundred of the studnts in our school will go to the bench.
问:为什么这里是Two hundred of the studnts ,为什么要加of?以后遇到怎样的情况就要像这个句子那样用法?我觉得hundred不是只有两种用法,一个是基数词+hundred,还有一个是hundreds of
问题②句子:1.five-hundred-word
2.32-kilometre-long
3.five-month-old baby
问:横杠连的都是什么样词性的单词?为什么前两个短语的横杠有连到最后一个单词那里,而第三个短语的baby前面没有连?那总的来说,以后遇到怎样的情况下要连到最后一个单词呢?
问题①句子:Our summer holiday is comming.Two hundred of the studnts in our school will go to the bench.
问:为什么这里是Two hundred of the studnts ,为什么要加of?以后遇到怎样的情况就要像这个句子那样用法?我觉得hundred不是只有两种用法,一个是基数词+hundred,还有一个是hundreds of
问题②句子:1.five-hundred-word
2.32-kilometre-long
3.five-month-old baby
问:横杠连的都是什么样词性的单词?为什么前两个短语的横杠有连到最后一个单词那里,而第三个短语的baby前面没有连?那总的来说,以后遇到怎样的情况下要连到最后一个单词呢?
第一个问题：
这里加of是表示我校学生中的两百人,也就是说学校学生的总人数不止两百人,而将要go to the bench的只有其中的两百名学生.
第二个问题：
这些都是通过连词符号把数词、量词和形容词连起来作定语的用法,你可以把连起来的看成是一个合成词,相当于一个形容词.分别就是“五百字的”、“32千米长的”、“五个月大的”婴儿.第三个短语baby前面没有连词符,是因为前面的five-month-old就相当于baby的定语,用来修饰baby这个中心语.同样的道理,前面两个词就应该这么用：a five-hundred-word document 一份五百字的文档； a 32-kilometre-long road 一条32千米的公路.document和road都是被修饰的中心语,前面不加连词符.
这里加of是表示我校学生中的两百人,也就是说学校学生的总人数不止两百人,而将要go to the bench的只有其中的两百名学生.
第二个问题：
这些都是通过连词符号把数词、量词和形容词连起来作定语的用法,你可以把连起来的看成是一个合成词,相当于一个形容词.分别就是“五百字的”、“32千米长的”、“五个月大的”婴儿.第三个短语baby前面没有连词符,是因为前面的five-month-old就相当于baby的定语,用来修饰baby这个中心语.同样的道理,前面两个词就应该这么用：a five-hundred-word document 一份五百字的文档； a 32-kilometre-long road 一条32千米的公路.document和road都是被修饰的中心语,前面不加连词符.