作业帮小学如何学英语
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：英语作业 时间：2024/05/08 19:47:13
小学如何学英语
小学生怎样学习英语
第一、课前预习
在每节课之前,快速预习是一个好学生的普遍做法.预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破,课下你会觉得轻松愉快.合理按排预习的方法因人而异,不必强求一律,有的同学是边读书边思考,对新的内容产生了浓厚兴趣；有的同学是在预习时读、画、圈、点,在自己不理解的问题做上记号,以便上课时注意.
第二、上课要认真听讲
凡是学习态度端正的学生,在课堂上都会全神贯注,目不斜视,高度集中精力,认真听讲.尽管新课程提倡自主学习、合作学习、探究学习,尽管现代课程理念提倡活动、民主、自由,学习活动应该是一个生动活泼的主动而富有个性的过程,学生平等参与课堂教学,你也要把认真听讲放在首位.尤其是在老师少讲精讲的情况下,认真听课将是你取得成功的第一要诀.
因为每一个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得非常透彻,因此你要集中精力听.接下来就是一个融会贯通的问题,在把教师所讲的内容吃深吃透的基础上,积极思维,大胆质疑,好问,多思.并要学会给自己出题,要争取用多种方法解析一道题,比较各种方法的简便程度,这也是对以前学习水平的一个检验.这样,能够对相关的问题有一个清晰的思路.第三、要认真做好复习
课后一定要复习,而且要循环反复的复习.因为人的大脑在储存新的信息的同时,又要把先前的信息忘掉一部分.只有循环记忆,反复复习,才能把知识学习得扎实、牢固.除了课后复习外,还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一次阶段复习,将所学的知识系统化,条理化.在复习时,要注意以下几点：
1、复习的方法要多样化.
复习不等于简单重复,要适当变化形式,力求生动、形象、有趣、有效.如可以采用诵读与译背等方式复习,也可以在运用知识过程中复习,也就是在实践中复习.
2、复习分量要适当,既要避免过度疲劳,又要适度提倡“过度复习”.
避免过度疲劳可适当分散复习.“过度复习”是指对需要牢牢记住的学习内容达到初步掌握后仍不停止,而是继续进行学习识记,达到完全巩固的程度.如背一课的英语单词,背了五遍就能记住时,还要继续背三遍,这三遍叫“过度复习”.花的时间虽多了一点,但对中小学生的学习很有帮助.
3、复习时要对学过的知识继续加工,使之条理化、系统化.
这就要求在复习中把新旧知识联系起来,增强记忆.这样,你的知识结构才能扎实.
PS：另外,小学生在学习英语的时候更要注重良好学习习惯的培养.良好习惯的培养非一日之功,学生要注意做到以下几点：（1）每天大声朗读或听读20分钟左右；
（2）有意识地识记单词、句型、文章,积累知识； （3）大胆发言,敢于质疑；
（4）认真完成作业并及时订正错误；
（5）专注地倾听同学的发言、老师的讲课；
（6）每单元结束后,整理所学的知识,自撰单元小结； （7）课前预习,课后复习；
（8）将遇到的难题记入自己的“难题集锦”中.学习习惯的养成,是学生学习成绩稳步上升的关键因素,同时也是稳固学生学习兴趣的必要条件.
（7 ）收集日常生活中经常使用的英文,反复操练,直至脱口而出.比如说：A（父母）：May I bother you a minute?我可以打扰你几分钟吗?B (子女)：Sure.What can I do for you?当然,有什么需要帮忙的吗?
A（父母）：Is there anything I can do?有什么要我帮忙的地方吗?B (子女)：Thanks,but I can manage.我可以处理.
A（父母）：Are you free tonight?你今晚有空吗?
B (子女)：No,I have too much to do.不,我有很多事要做.
或是说出中文,让孩子翻译成英文.比如说：A（父母）：想表示道歉,应该怎么说?
B (子女)：I’m terribly sorry.我非常抱歉.
请把下面这些“一句顶十句”的句子脱口而出.
想表示再见,就说：*Well,I’ve got to go.See you later.想表示感谢,就说：*Thank you very much.
想询问看法,就说：*How did you like the movie?(你觉得这个电影怎么样?) 想约会,就说：*Are you going to be busy this evening?（ 你今晚忙吗?） 想说甜言蜜语,就说：*You’re so nice!
想提出建议,就说：*If I were you,I’d buy that.(如果我是你,我就会买它.) 想表示无聊,就说：*I have nothing to do now.（我现在无事可做.） 想表示开心,就说：*Today is a great day.(今天棒极了.)
想表达肚子饿了,就说：*Mom,I’m hungry.What’s for lunch?
想表达安慰别人,就说：*Don’t worry.Everything will be OK.（别担心,一切都会好的.）
想表达自己累了,就说：*I’m tired.（我累了） 想表达对老师的崇拜,就说：*She is an excellent teacher.Her English is excellent.想表达“什么都不知道”,就说：I know nothing about it.(关于那件事我什么都不知道.)
可以适当地脱口而出一些谚语.这样不但学了英文,而且学了做人!例如：1、 Great minds think alike.(英雄所见略同) 2 、A good medicine tastes bitter.（良药苦口）
3、 Actions speak louder than words.(行动比语言更响亮.)
第一、课前预习
在每节课之前,快速预习是一个好学生的普遍做法.预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破,课下你会觉得轻松愉快.合理按排预习的方法因人而异,不必强求一律,有的同学是边读书边思考,对新的内容产生了浓厚兴趣；有的同学是在预习时读、画、圈、点,在自己不理解的问题做上记号,以便上课时注意.
第二、上课要认真听讲
凡是学习态度端正的学生,在课堂上都会全神贯注,目不斜视,高度集中精力,认真听讲.尽管新课程提倡自主学习、合作学习、探究学习,尽管现代课程理念提倡活动、民主、自由,学习活动应该是一个生动活泼的主动而富有个性的过程,学生平等参与课堂教学,你也要把认真听讲放在首位.尤其是在老师少讲精讲的情况下,认真听课将是你取得成功的第一要诀.
因为每一个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得非常透彻,因此你要集中精力听.接下来就是一个融会贯通的问题,在把教师所讲的内容吃深吃透的基础上,积极思维,大胆质疑,好问,多思.并要学会给自己出题,要争取用多种方法解析一道题,比较各种方法的简便程度,这也是对以前学习水平的一个检验.这样,能够对相关的问题有一个清晰的思路.第三、要认真做好复习
课后一定要复习,而且要循环反复的复习.因为人的大脑在储存新的信息的同时,又要把先前的信息忘掉一部分.只有循环记忆,反复复习,才能把知识学习得扎实、牢固.除了课后复习外,还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一次阶段复习,将所学的知识系统化,条理化.在复习时,要注意以下几点：
1、复习的方法要多样化.
复习不等于简单重复,要适当变化形式,力求生动、形象、有趣、有效.如可以采用诵读与译背等方式复习,也可以在运用知识过程中复习,也就是在实践中复习.
2、复习分量要适当,既要避免过度疲劳,又要适度提倡“过度复习”.
避免过度疲劳可适当分散复习.“过度复习”是指对需要牢牢记住的学习内容达到初步掌握后仍不停止,而是继续进行学习识记,达到完全巩固的程度.如背一课的英语单词,背了五遍就能记住时,还要继续背三遍,这三遍叫“过度复习”.花的时间虽多了一点,但对中小学生的学习很有帮助.
3、复习时要对学过的知识继续加工,使之条理化、系统化.
这就要求在复习中把新旧知识联系起来,增强记忆.这样,你的知识结构才能扎实.
PS：另外,小学生在学习英语的时候更要注重良好学习习惯的培养.良好习惯的培养非一日之功,学生要注意做到以下几点：（1）每天大声朗读或听读20分钟左右；
（2）有意识地识记单词、句型、文章,积累知识； （3）大胆发言,敢于质疑；
（4）认真完成作业并及时订正错误；
（5）专注地倾听同学的发言、老师的讲课；
（6）每单元结束后,整理所学的知识,自撰单元小结； （7）课前预习,课后复习；
（8）将遇到的难题记入自己的“难题集锦”中.学习习惯的养成,是学生学习成绩稳步上升的关键因素,同时也是稳固学生学习兴趣的必要条件.
（7 ）收集日常生活中经常使用的英文,反复操练,直至脱口而出.比如说：A（父母）：May I bother you a minute?我可以打扰你几分钟吗?B (子女)：Sure.What can I do for you?当然,有什么需要帮忙的吗?
A（父母）：Is there anything I can do?有什么要我帮忙的地方吗?B (子女)：Thanks,but I can manage.我可以处理.
A（父母）：Are you free tonight?你今晚有空吗?
B (子女)：No,I have too much to do.不,我有很多事要做.
或是说出中文,让孩子翻译成英文.比如说：A（父母）：想表示道歉,应该怎么说?
B (子女)：I’m terribly sorry.我非常抱歉.
请把下面这些“一句顶十句”的句子脱口而出.
想表示再见,就说：*Well,I’ve got to go.See you later.想表示感谢,就说：*Thank you very much.
想询问看法,就说：*How did you like the movie?(你觉得这个电影怎么样?) 想约会,就说：*Are you going to be busy this evening?（ 你今晚忙吗?） 想说甜言蜜语,就说：*You’re so nice!
想提出建议,就说：*If I were you,I’d buy that.(如果我是你,我就会买它.) 想表示无聊,就说：*I have nothing to do now.（我现在无事可做.） 想表示开心,就说：*Today is a great day.(今天棒极了.)
想表达肚子饿了,就说：*Mom,I’m hungry.What’s for lunch?
想表达安慰别人,就说：*Don’t worry.Everything will be OK.（别担心,一切都会好的.）
想表达自己累了,就说：*I’m tired.（我累了） 想表达对老师的崇拜,就说：*She is an excellent teacher.Her English is excellent.想表达“什么都不知道”,就说：I know nothing about it.(关于那件事我什么都不知道.)
可以适当地脱口而出一些谚语.这样不但学了英文,而且学了做人!例如：1、 Great minds think alike.(英雄所见略同) 2 、A good medicine tastes bitter.（良药苦口）
3、 Actions speak louder than words.(行动比语言更响亮.)