在中学阶段,影响个体人格发展的最重要的因素是 A.教师 B.父母 C.自我 D.同伴

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/05/14 05:57:20

D. 与什么样的人交朋友,显示了他们一些价值观的认同,而加上时间他们的影响会很大,大于所列的其他因素.这也是我们成人之后,很多人最好的朋友在中学,那时的时光难以忘怀的原因.
再问：我也这么觉得，是标准答案，还是你主观做的？看到大家的答案，五花八门的，我都头大~~~~··
再答：我没有研究做支持，有的是经验和社会学的一些结论吧。这个东西怎么说呢，你要是写论文，那你需要好好研究，查考文献，然后得出你的结论，但同样结果可能不同，不同的人有不同看法，仁者见仁智者见智吧。

在中学阶段,影响个体人格发展的最重要的因素是 A.教师 B.父母 C.自我 D.同伴影响创造力发展的因素有() A个体智力发展水平B家庭教育方式C社会环境因素D教师的管理方式E个体的个性特征在人的发展中起主导作用的因素是 A遗传B环境c教育d个体的主观能动性人口增长发展至低稳阶段时,决定人口增长最重要的因素是 A出生率 B死亡率 C移出率 D移入率形成学校文化的最重要的因素是（）.A.教师文化 B.学生文化 C.物质文化 D.制度文化自我意识是个体意识发展的什么阶段影响桑基鱼塘发展规模变动的主要因素是 A自然因素 B经济因素 C科技因素 D交通因素教师招考2013影响个体身心发展的决定因素的问题教师形象的核心是什么 A教师的道德形象 B教师的职业核心 C教师的人格核心 D教师的文化核心 12,梅奥在霍桑试验分析中认为,影响生产效率提高的最重要因素是( ) A．社会因素 B．工作条件因素 C．休息影响中国的珠江三角洲基塘生产形成的主导区位因素是 A地形B气候C国家政策D工业的发展结合实际谈谈影响人格形成和发展的因素