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读下面的文段,完成练 读下面的文段,完成练习.　　快到八点钟时,父亲终于推门而入.他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/16 13:56:22
读下面的文段,完成练
读下面的文段,完成练习.
　　快到八点钟时,父亲终于推门而入.他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了.我紧张极了.
　　“这是什么?”他伸手拿起了我的诗.
　　“亲爱的,发生了一件奇妙的事.巴迪写了一首诗,精彩极了……”母亲上前说道.
　　“对不起,我自己会（辨别、判断）的.”父亲开始读诗.
　　我把头埋得低低的.诗只有十行,可我觉得他读了几个小时.
　　“我看这首诗糟糕透了.”父亲把诗扔回原处.
　　我的眼睛（湿润、滋润）了,头也沉重得抬不起来.
　　“亲爱的,”母亲嚷着,“这不是在你的公司里.巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要鼓励.”
　　“我不明白,”父亲并不（谦让、退让）,“难道这世界上糟糕的诗还不够多么?”
　　我再也受不了了.我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来.饭厅里,父母还在为那首诗争吵着.
1．划去括号里用得不恰当的词语.
2．读文段,体会“我”内心的变化,填空.
　 父亲终于回来了,在等他读诗之前,“我”的心情__________；在他读诗的时候,“我”的表现是__________；在他作出评价后,“我”的反应是__________,甚至是__________.
3．读了“我”写的第一首诗,母亲的评价是__________,父亲的评价是__________,两人作出不同评价的原因是：______________,但其共同的出发点是：______________.
1．划太：辨别　滋润　谦让
2．紧张极了　头埋得低低的,觉得他读了几个小时　眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来　再也受不了而失声痛哭
3．精彩极了　糟糕透了　母亲为了鼓励我,父亲注意的则是诗本身的质量,为了严格要求“我”　对孩子的爱
读下面的文段,完成练 读下面的文段,完成练习.　　快到八点钟时,父亲终于推门而入.他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住 他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了.改为把字句 读下面的文段,完成练习： 读下面的文段，完成练习。 麻烦老师解答：读下面的文段,完成练 求解答过程：读下面的文段,完成练 谁会这道题：读下面的文段,完成练 他的目光被餐桌上的那首诗吸引住了.改成陈述句 餐桌上那首诗吸引住了父亲的目光.改成反问句 读下面的语段,完成练 读下面的语段,完成练习.　　在（慌乱、混乱）中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他七岁儿子的学 读下面的文段，完成后面的练习。 三、读下面的文段,完成练习：