作业帮求一篇小学五年级写雪的作文.
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/23 01:25:30
求一篇小学五年级写雪的作文.
今天就要用,我可是有悬赏的!
四百字以上 还是正在上课，突然发现下雪了。
今天就要用,我可是有悬赏的!
四百字以上 还是正在上课，突然发现下雪了。
一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色.冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界.松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰.一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好.
黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感.雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航…… 雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的.
雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象.
我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天.冬天是心灵的年轮.冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望.
关于下雪的作文
1.
下雪了!我们全班一起欢呼起来了.茅老师刚刚一宣布下课,我们就象洪水冲破了大堤,一起涌了出去,每个人都站在窗台上,就象一个军队在守卫自己的阵地,容不得他人来侵犯.这雪花是越来越多,越来越大了.我伸出手臂去接雪花,刚刚一伸手就接满了雪花.我拿出一片比较大的雪花进行仔细端详,啊!那雪花晶莹剔透,分别有五个角,中心还留有一个小洞,这可能是雪花特意留给我们用来穿线用的吧?它好给我们当饰品.但是美好的东西和时光总是短暂的,这雪花还没让我细细地研究它是如何形成的,就在我手化做了一滩清水,实在是可惜啊!
雪越来越大,从中雪到了大雪.不一会儿,地面上,草地上,屋檐上,树叶上,积水上,汽车上,行人的伞上等处开始积起薄薄的雪来了,因为有了这个薄薄的雪做基础,雪越积
越厚.现在,我眼前一片银装素裹.晚上,放学后,我突然发现有人向我扔来雪球,我生气了,我不犯人,人却犯我.我也抓起一个雪球,向他扔去.此时,卷入我们全班30多人的“第三次世界大战”开始了.我们的雪球连续攻击对方.最后,“第三次世界大战”由我们胜利告终,而引发“第三次世界大战”的起因就是下雪了,而打雪仗使我们都很高兴,所以我爱下雪.
我爱下雪,因为它能给我们无限的快乐,在快乐的同时,也增加同学之间的友谊.
2.哇,下雪了
“下雪了!”一声惊喜,生生地把我从美梦中“揪”了出来.我揉揉朦胧的睡眼,眯着眼朝窗外望去——哇,真的下雪了!
可爱的雪花从天而降,一片又一片,漫天都是.雪花一小朵一小朵的,好像老天就这么一点新年礼物,为了让地球的每一个角落都能与雪花零距离接触,都能感受她浓浓的爱意,把它掰碎了一般.急
性子的小雪花“簌簌”地往下“赶”,好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许,让它到人间玩耍片刻.
雪越下越大,渐渐模糊了我的视野.可爱的雪花不时落在我们的头上,肩上,书包上.偶尔,会有淘气的小雪花钻进你的脖子,和你亲密接触,凉丝丝的——“好冷啊!”缩缩脖子,却带着几分喜悦.
我伸出红红的小手,想接住它,好细细地瞧一瞧,看看它是不是跟老师说的一样,是美丽的六边形花儿.可小雪花好像特别害羞,一转眼,就不见了.或许,是我这粗鲁的动作吓的.
慢慢地,整个世界变白了.弯弯曲曲的小路上,光秃秃的树枝上,高高低低的屋顶上,都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的,真成了一个粉妆玉砌的世界!是啊,新年到了,白雪公主也许什么时候悄悄来到人间,地球妈妈给自己换上了洁白的新衣裳,用雪花装点一下,迎接贵客的到来.我猜想着.
“玩雪喽!”一阵阵欢声笑语打断了我的思绪.放眼望去,操场上已经成了欢乐的海洋：一心一意堆雪人的,兴致勃勃打雪仗的,撒开腿互相追逐的,好不热闹!或许是经不起诱惑,也或许是耐不住寂寞,看,老师们也跟孩子似的“野”了——“走,玩雪去!”
走,玩雪去!
3.
下雪了_小学生作文
湖北省宜昌市 康庄路小学三年级二班 姜乃绮
中午,我正在家里聚精会神地看着电视,猛然听见窗外有人兴奋地大叫：“下雪了,快来看呀!”我慌忙关上电视,飞快地冲下楼去,只见蒙蒙细雨之中,银白色的“珍珠”漫天洒落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽.
雪先是零零落落地夹在雨中,逐渐地越来越大.雪花片片,轻轻地飘落下来,有的顽皮地落在行人的衣服上,有的乘你不注意,放肆地在你脸上“亲”一下,那滋味凉凉的,甜甜的,叫人流连,让人难忘!
咦!雪是什么味道呢?想到这里,我不禁抬起头,张开嘴巴,正巧有一片小雪花落进了我的嘴里.刹那间,一股冰冰的凉意由我的舌尖逐渐蔓延到整个口腔,居然还带着一丝甜甜的味道.哦!我惊喜地发现雪原来也是有味道的.
看看手表,呀!该去上学了,我抬头看看密密蒙蒙的天空,欢快地背上书包,迎着漫天飞雪,微笑着走向学校……
4.圣诞节下雪
今天是圣诞节,在电视上看见国外街道上银妆素裹,一派节日气氛.我多希望有个白色的圣诞节呀!
上午,天阴沉沉的,好像就象要下雨似的.突然,有位同学惊呼道：“下雪了,下雪了.”果然,雪花似鹅毛,又像飞碟,簌簌地落下来.操场上顿时热闹起来,同学们顾不得严寒,奔走相告.
雪越下越大,一会儿,树上,房顶上都白了,地上刚开始湿淋淋的,可不多久就积了雪,整个大地如同粉妆玉砌的world了.同学们欢呼这一个白色的圣诞节!
5.
小学生(四年级)描写雪的作文：下雪了
期盼已久的雪花终于从天而降,它像一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞,一眨眼就落到了地上.又好像天女散花纷纷扬扬地落到了人间.雪花是快乐的,它就像我们的开心果；雪花是晶莹的,它向人们展现了它纯洁的一面；雪花是两面的,它有时让人放松,有时让人讨厌.
雪花给大地穿上了一件白色的外衣；给麦子盖上了厚厚的被子；给各种花草树木披上了雪白的棉袄；大山也蒙上了一层雪.它让小河停止了流动,让万物得到滋润,让世界沉浸在一片白茫茫之中,让老农眉开眼笑,让我们得到快乐.
大雪过后,主角当然是我们孩子了.我们跑到雪地上,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可开心了.打雪仗的可起劲了.“无敌队”的队员们一个在做雪球,另外几位队员拿起雪球拼命地扔,累了就换一下.可对方“必胜队”好像看破了他们的战术,趁他们不注意,拿起雪球向他们扔去,正好雪球不偏不倚砸在了对方队员上,取得了胜利.他们高兴地一蹦三尺高.堆雪人的也不甘示弱.他们把雪搓成球,然后放在雪地上,慢慢地向前滚.雪球越滚越大,慢慢地变硬.不一会儿,一个雪人的下身就做好了.接着,他们按原来的方法又做了雪人上身.又拿来几颗木炭当作它小巧玲珑的眼睛.最后,他们拿来了一把扫把插在雪人身上,一个像模像样的雪人就完成了.有一个小孩张开双臂,好像在拥抱大雪,又好像在亲吻大雪.顿时,大雪变得那么亲切,那么讨人喜欢.
在我们高兴之于,大雪也给我们带来了悲痛.在马路上,许许多多的汽车来来往往,不免会给司机带来不祥的预感.可能会造成车子打滑,严重的会造成事故.行人也得放慢脚步.
总之,大雪既给我们带来欢乐,也会给我们带来不便.
黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感.雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航…… 雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的.
雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象.
我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天.冬天是心灵的年轮.冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望.
关于下雪的作文
1.
下雪了!我们全班一起欢呼起来了.茅老师刚刚一宣布下课,我们就象洪水冲破了大堤,一起涌了出去,每个人都站在窗台上,就象一个军队在守卫自己的阵地,容不得他人来侵犯.这雪花是越来越多,越来越大了.我伸出手臂去接雪花,刚刚一伸手就接满了雪花.我拿出一片比较大的雪花进行仔细端详,啊!那雪花晶莹剔透,分别有五个角,中心还留有一个小洞,这可能是雪花特意留给我们用来穿线用的吧?它好给我们当饰品.但是美好的东西和时光总是短暂的,这雪花还没让我细细地研究它是如何形成的,就在我手化做了一滩清水,实在是可惜啊!
雪越来越大,从中雪到了大雪.不一会儿,地面上,草地上,屋檐上,树叶上,积水上,汽车上,行人的伞上等处开始积起薄薄的雪来了,因为有了这个薄薄的雪做基础,雪越积
越厚.现在,我眼前一片银装素裹.晚上,放学后,我突然发现有人向我扔来雪球,我生气了,我不犯人,人却犯我.我也抓起一个雪球,向他扔去.此时,卷入我们全班30多人的“第三次世界大战”开始了.我们的雪球连续攻击对方.最后,“第三次世界大战”由我们胜利告终,而引发“第三次世界大战”的起因就是下雪了,而打雪仗使我们都很高兴,所以我爱下雪.
我爱下雪,因为它能给我们无限的快乐,在快乐的同时,也增加同学之间的友谊.
2.哇,下雪了
“下雪了!”一声惊喜,生生地把我从美梦中“揪”了出来.我揉揉朦胧的睡眼,眯着眼朝窗外望去——哇,真的下雪了!
可爱的雪花从天而降,一片又一片,漫天都是.雪花一小朵一小朵的,好像老天就这么一点新年礼物,为了让地球的每一个角落都能与雪花零距离接触,都能感受她浓浓的爱意,把它掰碎了一般.急
性子的小雪花“簌簌”地往下“赶”,好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许,让它到人间玩耍片刻.
雪越下越大,渐渐模糊了我的视野.可爱的雪花不时落在我们的头上,肩上,书包上.偶尔,会有淘气的小雪花钻进你的脖子,和你亲密接触,凉丝丝的——“好冷啊!”缩缩脖子,却带着几分喜悦.
我伸出红红的小手,想接住它,好细细地瞧一瞧,看看它是不是跟老师说的一样,是美丽的六边形花儿.可小雪花好像特别害羞,一转眼,就不见了.或许,是我这粗鲁的动作吓的.
慢慢地,整个世界变白了.弯弯曲曲的小路上,光秃秃的树枝上,高高低低的屋顶上,都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的,真成了一个粉妆玉砌的世界!是啊,新年到了,白雪公主也许什么时候悄悄来到人间,地球妈妈给自己换上了洁白的新衣裳,用雪花装点一下,迎接贵客的到来.我猜想着.
“玩雪喽!”一阵阵欢声笑语打断了我的思绪.放眼望去,操场上已经成了欢乐的海洋：一心一意堆雪人的,兴致勃勃打雪仗的,撒开腿互相追逐的,好不热闹!或许是经不起诱惑,也或许是耐不住寂寞,看,老师们也跟孩子似的“野”了——“走,玩雪去!”
走,玩雪去!
3.
下雪了_小学生作文
湖北省宜昌市 康庄路小学三年级二班 姜乃绮
中午,我正在家里聚精会神地看着电视,猛然听见窗外有人兴奋地大叫：“下雪了,快来看呀!”我慌忙关上电视,飞快地冲下楼去,只见蒙蒙细雨之中,银白色的“珍珠”漫天洒落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽.
雪先是零零落落地夹在雨中,逐渐地越来越大.雪花片片,轻轻地飘落下来,有的顽皮地落在行人的衣服上,有的乘你不注意,放肆地在你脸上“亲”一下,那滋味凉凉的,甜甜的,叫人流连,让人难忘!
咦!雪是什么味道呢?想到这里,我不禁抬起头,张开嘴巴,正巧有一片小雪花落进了我的嘴里.刹那间,一股冰冰的凉意由我的舌尖逐渐蔓延到整个口腔,居然还带着一丝甜甜的味道.哦!我惊喜地发现雪原来也是有味道的.
看看手表,呀!该去上学了,我抬头看看密密蒙蒙的天空,欢快地背上书包,迎着漫天飞雪,微笑着走向学校……
4.圣诞节下雪
今天是圣诞节,在电视上看见国外街道上银妆素裹,一派节日气氛.我多希望有个白色的圣诞节呀!
上午,天阴沉沉的,好像就象要下雨似的.突然,有位同学惊呼道：“下雪了,下雪了.”果然,雪花似鹅毛,又像飞碟,簌簌地落下来.操场上顿时热闹起来,同学们顾不得严寒,奔走相告.
雪越下越大,一会儿,树上,房顶上都白了,地上刚开始湿淋淋的,可不多久就积了雪,整个大地如同粉妆玉砌的world了.同学们欢呼这一个白色的圣诞节!
5.
小学生(四年级)描写雪的作文：下雪了
期盼已久的雪花终于从天而降,它像一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞,一眨眼就落到了地上.又好像天女散花纷纷扬扬地落到了人间.雪花是快乐的,它就像我们的开心果；雪花是晶莹的,它向人们展现了它纯洁的一面；雪花是两面的,它有时让人放松,有时让人讨厌.
雪花给大地穿上了一件白色的外衣；给麦子盖上了厚厚的被子；给各种花草树木披上了雪白的棉袄；大山也蒙上了一层雪.它让小河停止了流动,让万物得到滋润,让世界沉浸在一片白茫茫之中,让老农眉开眼笑,让我们得到快乐.
大雪过后,主角当然是我们孩子了.我们跑到雪地上,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可开心了.打雪仗的可起劲了.“无敌队”的队员们一个在做雪球,另外几位队员拿起雪球拼命地扔,累了就换一下.可对方“必胜队”好像看破了他们的战术,趁他们不注意,拿起雪球向他们扔去,正好雪球不偏不倚砸在了对方队员上,取得了胜利.他们高兴地一蹦三尺高.堆雪人的也不甘示弱.他们把雪搓成球,然后放在雪地上,慢慢地向前滚.雪球越滚越大,慢慢地变硬.不一会儿,一个雪人的下身就做好了.接着,他们按原来的方法又做了雪人上身.又拿来几颗木炭当作它小巧玲珑的眼睛.最后,他们拿来了一把扫把插在雪人身上,一个像模像样的雪人就完成了.有一个小孩张开双臂,好像在拥抱大雪,又好像在亲吻大雪.顿时,大雪变得那么亲切,那么讨人喜欢.
在我们高兴之于,大雪也给我们带来了悲痛.在马路上,许许多多的汽车来来往往,不免会给司机带来不祥的预感.可能会造成车子打滑,严重的会造成事故.行人也得放慢脚步.
总之,大雪既给我们带来欢乐,也会给我们带来不便.