作业帮人教版小学语文书四年级上册第29课第：1、2自然段
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/10 06:28:58
人教版小学语文书四年级上册第29课第：1、2自然段
20世纪是个呼风唤雨的世纪.
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类；靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术.在20世
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纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多的奇迹般的、出乎意料的发现和发明.正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变程度超过了人类历史上百万年的总和.
1、写出“出乎意料”的意思
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2、比较“发现”和“发明”有什么区别,并用“发明”造句
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发明：----------------------------------------------------------------------------
3、文中画横线部分使用的修辞方法是 -------,用一句话概括这两段话的意思,应为-----------------------------------
4、写出对最后一句话的理解
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20世纪是个呼风唤雨的世纪.
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类；靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术.在20世
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纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多的奇迹般的、出乎意料的发现和发明.正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变程度超过了人类历史上百万年的总和.
1、写出“出乎意料”的意思
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2、比较“发现”和“发明”有什么区别,并用“发明”造句
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发明：----------------------------------------------------------------------------
3、文中画横线部分使用的修辞方法是 -------,用一句话概括这两段话的意思,应为-----------------------------------
4、写出对最后一句话的理解
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1.出乎意料;超出了自己的预测.
2.发明：是以前没有的事物,被创造出来
发现：是以前就存在,只是之前一直没有被人找到
自己造句
3.文中画横线部分使用的修辞方法是设问
用一句话概括这两段话的意思,应为 科学技术让人类的生活又上一个台阶.
4.发现与发明,让人们的生活方便幸福,这种改变比以前更上一层楼.
2.发明：是以前没有的事物,被创造出来
发现：是以前就存在,只是之前一直没有被人找到
自己造句
3.文中画横线部分使用的修辞方法是设问
用一句话概括这两段话的意思,应为 科学技术让人类的生活又上一个台阶.
4.发现与发明,让人们的生活方便幸福,这种改变比以前更上一层楼.
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