(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)阅读下面这首宋诗,完成(1)~(2)题。
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/21 09:03:51
(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)阅读下面这首宋诗,完成(1)~(2)题。 次韵雪后书事二首(其一) 朱 熹 惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来。 前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开。 折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰。 沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回。 小题1:这首咏梅诗中,作者是用什么手法来表现梅花的?请简要分析。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 小题2:诗的最后一联表达了作者什么样的心情?请简要分析。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ |
小题1:运用了烘托和渲染的手法。全诗几乎未涉及梅花的色香,而注重环境的烘托和感情的渲染,从而表现梅花的精神和品格。
小题2:表现了作者落寞惆怅、若有所失的心情。作者将自己复杂的情感投射到梅花上,思绪万端却又无从说起,以至在梅树下沉吟许久,直到日暮才独自离开。
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