把一张正方形的纸对折再对折,折痕有可能是一组平行线段,也有可能是一组垂直线段

把一张正方形的纸对折再对折,折痕有可能是一组平行线段,也有可能是一组垂直线段 一张正方形纸的边长是10cm,把它依次对折,使折痕互相平行,折痕数!? ? ? ? ? ? ?(*^__^*) 把一张长方形的纸对折,得到一条折痕,继续对折,要求折痕与折痕保持平行. 把一张正方形纸对折两次,形成的折痕可能互相( ) ,也可能互相( ) 把一张正方形纸对折两次,形成的折痕可能互相( ) ,也可能互相( ),折后得到的图形的面积是原来的（） 把一张30平方分米的正方形纸对折、对折、再对折,最后折好的面积是原来面积的几分之几? 将一张长方形的纸对折,可得到一条折痕.继续对折,对折时每次折痕与上次折痕保持平行,连续对折4次有多少 把一张长方形的纸对折几次,然后打开,说明为什么这些折痕互相平行? 把一张长方形纸对折两次,得到三条折痕都是互相平行的,为什么? 把一张正方形的纸上下对折,再左右对折,它的面积是原正方形的（ ）,它的周长是原正方形的（ ） 沿一张矩形纸较长的两边的中点将纸对折后,再对折一次,使两次的折痕平行. 把一个圆形纸片对折再对折,折痕的交点是圆的()