今之学者,读古人书,多訾（zǐ指责）古人之失；与今人居,亦乐称人失.人因不能无失.然试易地以处,平心而度之,吾果无一失乎

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/06/06 00:50:50

今之学者,读古人书,多訾（zǐ指责）古人之失；与今人居,亦乐称人失.人因不能无失.然试易地以处,平心而度之,吾果无一失乎?吾能知人之失,而不能见吾之失；吾能指人之小失,而不能见吾之大失.吾求吾失且不暇,何暇论人哉?
（选自钱大昕《潜研堂文集》）
1．将文中画线句子翻译成现代汉语.
然试易地以外,平心而度之,吾果无一失乎?
2．请用简洁的语言概括出作者的观点.
3．请梳理作者的论证思路,填写下面方框.
4．你怎样看待“今之学者,读古人书,多訾古人之失”的行为?
3．请梳理作者的论证思路,填写下面方框（）-（）-（）

1.但是试试彼此交换位置来相处,心平气和地估计一下,自己真的没有一点失误吗?
2.金无足赤,人无完人.人要学会自我检讨,自我批评.
3.方框在哪.
4.现在求学的人读古人的书,常常非议古人的错误；和现在的人相处,也喜欢说别人的错误.人本来就不可能没有错误,但是试试彼此交换位置来相处,心平气和地估计一下,自己真的没有一点失误吗?自己能够认识别人的失误但是不能看到自己的失误,自己能够指出别人的小失误但是不能看到自己的大失误,自己检查自己的失误尚且没有时间,哪里有时间议论别人呢!

今之学者,读古人书,多訾（zǐ指责）古人之失；与今人居,亦乐称人失.人因不能无失.然试易地以处,平心而度之,吾果无一失乎语文古文知识今之学者读古人书,多訾古人之失；与今人居,亦乐称人失.人固不能无失,然试易地以处,平心而度之,吾果无一失乎? 英语翻译今之学者,读古人书,多鴜古人之失；与今天居,亦乐称人失.人固不能无失,然试易地以处,平心而度之.吾果无一失乎?吾英语翻译今之学者读古人书多訾古人之失与今人居亦乐称人失人固不能无失然诚易地以处平凡而度之吾果无一失乎吾文言文翻译今之学者读古人书多古人之失与今人居亦乐称人失人固不能无失诚然易地以处平凡而度之吾果无一失乎 “然试易地以处,平心而度之,吾果无一失乎?”的意思你怎样看待“今之学者,读古人书,多訾古人之失”的行为今后之学者,读古人书,多訾古人之失的解释论失今之学者,读古人书. 今之学者读古人书……翻译? 《扬州八怪》里面的对联意思,于古人之后议古人之失（易）,处古人之位为古人之事（难）今之学者读古人书……加标点,翻译?