阅读题：似乎忧愁,却常常是快乐的

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/06/01 08:33:03

阅读题：似乎忧愁,却常常是快乐的
是一个暑假作业的阅读题,我想了很久都弄不清楚,
似乎忧愁,却常常是快乐的
内容：
忧愁是很美丽的,它的美丽是月光的美丽.它的歌声好象夜莺的鸣声,它的目光带着并不期望快乐的神情.它能够与哀哭的人同哭,却不能与快乐的人同乐.
快乐一是很美丽的,它的美丽是夏晨的美丽.它的目光含蓄着儿童时代的欢笑,它的头发受着日光的闪射.它的歌声象百灵鸟的歌声一般翱翔云上,它的脚步是一个从来不知道失败的得胜者的脚步.它能够与一切快乐的人同乐,却不能与哀哭的人同哭.
忧愁沉思着道：“我俩是决不能合作的了”.
快乐说：“是啊决不能了.我的道路是在充满阳光的草场上的,玫瑰为我开着芳香的花朵,山鸟和画眉为我唱着欢乐的情歌”.
忧愁徐徐转过身去说道：“我的道路是在黑暗的森林中的.但是世上最甜蜜的诗歌——深夜的情歌——却是属于我的.再会,快乐,再会吧”.
在她说话的时候,他们觉得有有一个人体立在他们旁边；虽然看不清楚是谁,却知道是一位君王,他们跪倒在他面前,感觉非常惧怕.
忧愁轻声说道：“我看他一定是快乐的王,因为他头上戴着许多冠冕,手上和脚上带着胜利的钉痕.我在他面前,一切的忧愁都化为不息的爱和欢乐了,我愿意把我自己奉献给他”.
快乐低声说道：“你错了,忧愁,我看他是忧愁的王,他头上戴着的冠冕是荆棘的冠冕,他手上和脚上带着的钉痕是痛苦的伤痕.我也愿意把我自己永远奉献给他,因为有他同在的忧愁,一定比我所知道的快乐更加甘甜”.
他俩同声欢呼说道：“这样,我们在他里面仍是一体,只有他能将快乐和忧愁合成一体”.
他俩手牵着手同在世上跟随他走——有时在风雨中,有时在阳光中,有时在冬日的凛冽中,有时在夏日的温暖中—— “似乎忧愁,却是常常快乐的”.
问题1、怎样理解“忧愁是很美丽的”（第一段）
2、找出一句你喜欢的句子并写出原因（我想说说最后一句）
3、对于“似乎忧愁,却常常是快乐的”的理解

大意似乎是：为了理想和目标,虽然过程是艰难、痛苦、孤独的,但为之拼搏奋斗的过程是值得的,令人兴奋的.最后目标实现的一刻,所有的困苦会让快乐加倍.
类似,痛并快乐着.
当然,忧愁和快乐,可以并不仅指忧愁与快乐.
至于第一段,忧愁可以是美丽的,如同残月,等等,任何东西都可以有他美丽的一面.或是单纯的美丽,或是他的意义.

阅读题：似乎忧愁,却常常是快乐的行道树末句说“我们是一列忧愁而又快乐的树,”为什么忧愁?忧愁什么?快乐什么? 行道树 “我们是一列忧愁而快乐的树”为何忧愁?忧愁什么?快乐什么? ‘‘我们是一列忧愁而又快乐的树’’忧愁什么,快乐什么 “我们是一列忧愁而又快乐的树”忧愁什么,快乐什么? 行道树张晓风我们是一列忧愁而又快乐的树,忧愁什么?快乐什么? 为什么说”我们是一列忧愁而又有快乐的树.“忧愁什么?快乐什么我们是一列忧愁而又快乐的树.忧愁什么快乐什么? 行道树里为什么最后说我们是一列忧愁而又快乐的树?为什么忧愁?忧愁什么? 文章最后一个自然段说我们是一列忧愁而又快乐的树我们为什么忧愁? 为什么行道树是一列忧愁而又快乐的树? 我们是一列忧愁而又快乐的树意思