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求古文翻译任未年十四,负笈从师,不惧险阻.每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨,夜则映

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/15 03:10:00
求古文翻译
任未年十四,负笈从师,不惧险阻.每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨,夜则映星月而读,暗则缚麻蒿自照,观书有会意处,题其衣裳,以记好其事.门徒悦其勤学,常以净衣易之.临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳.”
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壬未年14时束发拜师,不害怕艰难险阻.常常说道,人如果不学习,有什么可以成功的呢?于是经常依在树下,编茅作庵,削荆当笔,挤出树汁当作墨汁.晚上借星光读书,如果太黑就用用麻蒿来照明.看书有心得的地方就顺手写在衣服上,以便很好的记住.同学看他勤奋的学习,于是常借给他干净的衣服穿.临终的时候说:人好学,即使死也如活着一般;不好学的人,即使是活着,也如同行尸走肉一样啊.
求古文翻译任未年十四,负笈从师,不惧险阻.每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨,夜则映 任末年十四,负笈从师,不惧险阻.每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨;夜则映星而读,暗 文言文复习,任末①年十四,负笈②从师,不惧险阻.每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵③,削荆为笔,刻树汁为墨 任末年十四,负笈从师,不惧险阻.每言:(人若不学,则何以成?) 或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨;夜则映星而 任末年十四,负笈从师,不惧险阻.每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为厣.削荆为笔,刻树汁为墨.夜则 求助:古文翻译 任末年十四,负笈从师,不惧险阻.每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为厣.削荆为笔,刻 任末年十四时,学无常师,负笈不远险阻.每言:“人而不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,克树汁为墨.夜则映 英语翻译翻译以下内容任末年十四时,学无常师,负笈不远险阻.每言:“人而不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔 任末好学的问题任末年十四时,学无常师,负笈不远险阻.每言:“人而不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,克树 任末年十四,负笈之,不惧险阻.每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,是哪篇文章里的? 《任末勤学》的翻译是什么?原文(任末十四,负笈从师,不惧险阻.每言:“人而不学,则何以成?”或依林 看文言文,答题任末年十四时,学无常时,负笈不远险阻.每言:“人而不学,则何以成?”1 或依林之下,编茅为庵,削荆为笔,克