请以“身边的老师”写一篇作文.字数不少于400字.

请以“身边的老师”写一篇作文.字数不少于400字.
我们也可以以物为师,例如无声无息帮助你的书籍、字典.
同样,我们还可以以事为师,例如前进中的挫折,生活中的教训.正所谓“不经一事,不长一智.”
只能写这些,

记得有位名人曾经说：书是知识的源泉.是啊,一本好书,会使我们受益匪浅.在这个暑假,我读了《身边科学365问》,并从中增长了不少见识.
有一天中午,天气十分炎热.屋后的花有点枯萎了,无精打采.一见此状,我连忙到小溪里拎了一桶水,准备给花浇水.正在这时,哥哥看见了,连忙说：“快别浇水,现在不是浇水的时候.”“为什么?花都快枯死了!”哥哥说：“没关系的,不会死的.”我感到很奇怪,一脸疑问.哥哥回到屋里,出来的时候,手里拿了一本书交到我手上说：“答案都在这上面了!”我打开书,仔细翻看,终于找到了答案：中午温度较高,这时植物根系吸水和叶面蒸发基本相同.如果,用冷水浇,土壤温度就会降低,从而使植物呼吸能力减弱,水分的吸收能力相应降低,这就会使植物生理失水,甚至死亡,所以中午是不能给花浇水的.看到这里,我恍然大悟.
还有一次,我回老家,便到毛竹林里去玩,看见了那里有许许多多的毛竹, 每根都又细又长,我想起了以前到这儿玩时,看见的毛竹也这么粗细,一直没长粗.这是怎么回事呢?我问哥哥,哥哥说："不可能,肯定长粗过."可我不相信,于是我到《身边科学365问》上找答案,还真的被我找到了答案：原来竹子是和本科植物,它的茎没有“形成层”的构造,所以无法使茎部增粗,只能向上长高,我看了后,就连忙到哥哥房间去,纠正了他刚才的说法.哥哥听了后,高兴地笑了,同样,我也高兴地笑了.
又有一次……
《身边科学365问》的确是我的良师益友,他帮助我解决了生活中遇到的许多难题.
你的满意采纳是对答题者的最好鼓励 再答： 采纳吧
再问： 可不可以再发一篇关于书籍的作文，最好有一件具体的事例。我就选为满意答案。
再答： 请你说详细点
再问： 发一篇关于书籍的作文，要求一样。不过要有具体的事例。我才采纳。
再答： “光阴给我们经验，读书给我们知识。”这是苏联作家奥斯特洛夫斯基的一句名言。……每当我读到像有关读书的名言警句，不禁思绪万千。因为我非常清楚，人类的知识是从书籍里得到的，如果我们不读书的话，就会被别人嘲笑，也会被别人说跟不上朝代。读的书好的话，不但可以得到经验，而且还能够长到更多的知识呢！在我国的历史上，有许多的爱读书的人，如鲁迅、冰心……这样的作家都是因为爱读书，所以才有所作为的。现在不少现代人跟书都有一段故事，我也不例外。小时侯，我不懂事，刚一接触到书，觉得新鲜，经常反复的看一本书，看厌了就不看了，有时甚至对其进行酷刑。一次，我在姐姐学习的书中拿到了一本《唐诗三百首》，由于里面都是些我看不懂的诗句，看久了，没意思，而且越看越生气，因为看不懂。于是，一气之下，我把书的封面撕坏了。结果挨了爸爸妈妈的骂。小学时，我很少看书，除了学校的图书室开门借书时，才去借书时，才去借本书看看，缓解学习的压力。后来的一件事让让我改变了对书的看法。那一天，是考试的日子，在考语文卷子时，卷子里的一道题让我慌了神。“请写出四大名著以及它们的作者。”就因为这道题，让我的分数降了好多。这时候，我才知道，课外知识是多么重要。我曾经去问过写对的同学，如何才能获得课外知识，他的回答简单的让我吃惊——去看那本书。之后，每天把作业写完的时候，我就会看一会书，但是，吸取的课外知识并不多。语文老师发现我的一些好词好句.课外知识积累得并不够，所以叫我要多看些书。但我看再多书，如果没掌握好方法，那不是白看吗？一次，老师讲阅读题时，告诉我们要做好阅读题，首先要了解文章大意，要反复的读，品味其中的道理。我从这里受到了启发，看书都要读透，要细细地品读，品味其中蕴含的道理。我爱书，可我更爱读书。让我们人人都拿起书来，吸取人类的营养精神吧！ 总可以了吧
再问： 还有没有其他关于书籍、字典的作文，不过也是以“身边的老师”为题目。
再答： 没了
再问： 那你有没有团队，我想加入。
再答： 知识豪杰，快来加入语数外物化团队吧，一起答疑助人，没你不行！团队地址：http://zhidao.baidu.com/team/view/%E8%AF%AD%E6%95%B0%E5%A4%96%E7%89%A9%E5%8C%96
再问： 怎么加入，你教我方法
再答： 点击我给你的网站，进入后在团队图片下有“加入团队”字样，再点击即可