某同学做家庭作业前看钟表,发现长、短针都指在7与8之间,并且长针在短针后小格；当他完成作业时,发现短针指向8与9之间,而

某同学做家庭作业前看钟表,发现长、短针都指在7与8之间,并且长针在短针后小格；当他完成作业时,发现短针指向8与9之间,而 某同学做家庭作业看钟 ,发现时针和分针都指在7与8之间,并且分针在时针后一小格.当他完成作业时,发现时针指向8与9之间, 某同学做家庭作业看石英钟(钟表面一圈均分为60小格),长短针都指在7与8之间,并且长针在短针后一小格,当短针 长短针都指在7与8之间,并且长针在短针后1小格；当短针指向8与9之间,而长针正好指向短针的反方向时,她恰 王明7点与8点之间开始做作业,当时钟面上时针与分针恰好成一直线.当时他完成作业时,发现时针与分针正好 玲玲晚上做家庭作业时,钟面上时针在7--8之间,分针指向5.完成作业时,分针刚好走了1个平角 小明在写家庭作业时发现了这样一个问题,当他7:00~10:00之间写作业时发现台灯发光较暗 宁宁晚上开始做作业时,钟面上的时针指在7与8之间,分针刚好指向3,他完成作业时,分针刚好走了一个平角,宁宁是在什么时候完 琪思妹妹晚上7点与8点之间开始做作业,当时钟面上时针与分针恰好成一条直线.当她完成作业时,发现时针与分针刚好重合.琪思妹 奇思妺妺晚上7点与8点之间开始做作业,当时钟面上时针与分针恰好成一直线.当她完成作业时,发现时针与分针刚好重合.奇思妺妺 奇思妹妹晚上7点与8点之间开始做作业,当时钟面上时针与分针恰好成一直线．当她完成作业时,发现时针与分针刚好重合,奇思妹妹 小明7点多后回家开始完成作业,发现时针与分针的夹角为155°,到完成时针与分针的夹角为75°,他看到此时时针在8-9之间