课文邓稼先细读文章第五部分揣摩作者选取我不能走这句话作为标题的用意
课文邓稼先细读文章第五部分揣摩作者选取我不能走这句话作为标题的用意
课文《邓稼先》第五部分(我不能走) :
作者用 灯光 作为课文的题目,用意是什么?
作者用走一步再走一步作为课题的用意是什么
《邓稼先》在“我不能走”部分,作者引用《吊古战场》的目的是什么?
阅读《邓稼先》第五部分(即“我不能走”部分),回答下面问题.
作者为什么把“风吹一生”作为文章的标题?
关于我看见了我的骨头引用这句话有什么用意? 为课文再拟一个标题,并比较哪个合适. 2009/11/30/19:45 开始
我要用电脑打一篇文章,文章标题部分有正标题、副标题和作者姓名,它们的位置应该怎样安排?字体字号怎样?
邓稼先:阅读课文“我不能走”这一部分,
课文的标题为"我的母亲",而文章前三段主要写作者的性格特点和童年生活,是否离题
细读文章的最后一个自然段,把你对这句话的理解和体会写下来