作业帮七年级上册语文数学英语复习资料
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/14 02:49:42
七年级上册语文数学英语复习资料
七年级上册数学期末复习提纲人教版【七年级上册】数学复习提纲第一章有理数
1.1正数与负数
在以前学过的0以外的数前面加上负号“—”的数叫负数(negativenumber).
与负数具有相反意义,即以前学过的0以外的数叫做正数(positivenumber)（根据需要,有时在正数前面也加上“+”）.1.2有理数
正整数、0、负整数统称整数(integer),正分数和负分数统称分数(fraction).
整数和分数统称有理数(rationalnumber).
通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫数轴(numberaxis).
数轴三要素：原点、正方向、单位长度.
在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点(origin).
只有符号不同的两个数叫做互为相反数(oppositenumber).（例：2的相反数是-2；0的相反数是0）
数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值(absolutevalue),记作|a|.
一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0.两个负数,绝对值大的反而小.1.3有理数的加减法
有理数加法法则：
1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.
2.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0.
3.一个数同0相加,仍得这个数.
有理数减法法则：减去一个数,等于加这个数的相反数.1.4有理数的乘除法
有理数乘法法则：两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.任何数同0相乘,都得0.
乘积是1的两个数互为倒数.
有理数除法法则：除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.
两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.0除以任何一个不等于0的数,都得0.mì
求n个相同因数的积的运算,叫乘方,乘方的结果叫幂（power）.在a的n次方中,a叫做底数(basenumber),n叫做指数（exponent）.
负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数.正数的任何次幂都是正数,0的任何次幂都是0.
把一个大于10的数表示成a×10的n次方的形式,使用的就是科学计数法.
从一个数的左边第一个非0数字起,到末位数字止,所有数字都是这个数的有效数字(significantdigit).第二章一元一次方程
2.1从算式到方程
方程是含有未知数的等式.
方程都只含有一个未知数（元）x,未知数x的指数都是1（次）,这样的方程叫做一元一次方程(linearequationwithoneunknown).
解方程就是求出使方程中等号左右两边相等的未知数的值,这个值就是方程的解(solution).
等式的性质：
1.等式两边加（或减）同一个数（或式子）,结果仍相等.
2.等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等.2.2从古老的代数书说起——一元一次方程的讨论（1）
把等式一边的某项变号后移到另一边,叫做移项.第三章图形认识初步
3.1多姿多彩的图形
几何体也简称体(solid).包围着体的是面（surface）.3.2直线、射线、线段
线段公理：两点的所有连线中,线段做短（两点之间,线段最短）.
连接两点间的线段的长度,叫做这两点的距离.3.3角的度量
1度=60分1分=60秒1周角=360度1平角=180度3.4角的比较与运.
2010-12-17
hnfthtf
2010-12-17 初中七年级上册英语复习
有需要记下单词句子语法要点、、、、、、
2010-12-20最佳
【推荐答案】
Unit1Topic3
(满分100分时间90分钟)
题号第一部分第二部分第三部分总分
ⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢ
得分
第一部分听力(20分)
Ⅰ.听句子,选择正确图片,有一幅多余.每个句子读两遍.(5分)1.____2.____3.____4.____5.____
Ⅱ.听句子,选择正确答语.每个句子读两遍.(5分)
()6.A.They’reoranges.B.It’sanorange.C.Yes,itis.
()7.A.Howdoyoudo?B.I’meleven.C.B-U-S,bus.
()8.A.Yes,Iam.B.I’minGradeSeven.C.I’minClassOne.
()9.A.Thanks.B.You’rewelcome.C.OK.
()10.A.No,it’sabus.B.No,it’sacar.C.Yes,it’sabus.
Ⅲ.听对话及问题,选择正确答案.每组对话读两遍.(5分)
()11.A.12.B.11.C.10.
()12.A.6852-3356.B.6852-3556.C.6825-3556.
()13.A.Yes,theyare.B.Yes,they’recakes.C.No,theyaren’t.
()14.A.B-L-A-C-K-B-O-A-R-D.
B.B-L-A-C-K-D-O-A-R-D.
C.B-L-U-C-K-B-O-A-R-D.
()15.A.Class5.B.Class7.C.Class4.
Ⅳ.听短文,判断下列句子的正(T)误(F).短文读两遍.(5分)
()16.JimisfromtheU.S.A.
()17.Jimiselevenyearsold.
()18.NowJimisinBeijing.
()19.JimisinClass7,Grade8.
()20.Histelephonenumberis8845-6710.
第二部分基础知识运用(55分)
Ⅰ.单项选择.(10分)
()1.—____isMary?
—Sheisfive.
A.WhoB.WhatC.HowD.Howold
()2.—Whatarethese?
—____aredesks.
A.ThisB.ThoseC.TheyD.It
()3.—Who’sthat,Kangkang?
—____Mary.
A.That’sB.ItC.He’sD.They’re
()4.—Whatclassareyouin?
—I’m____.
A.inclass3,grade7B.inClass3,Grade7
C.class3,grade7D.Class3,Grade7
()5.—Are.
2010-12-20荐
七年级上册英语:复习提纲|七年级上册英语:单词|七年级上册英语:答案|七年级上册英语:试卷|七年级上册英语:语法
【其他答案】
谁勤快帮你整理,你还初一,猴急个啥
热心网友 2010-12-20
Unit1Topic3
Ⅰ.单项选择.(10分)
()1.—____isMary?
—Sheisfive.
A.WhoB.WhatC.HowD.Howold
()2.—Whatarethese?
—____aredesks.
A.ThisB.ThoseC.TheyD.It
()3.—Who’sthat,Kangkang?
—____Mary.
A.That’sB.ItC.He’sD.They’re
()4.—Whatclassareyouin?
—I’m____.
A.inclass3,grade7B.inClass3,Grade7
C.class3,grade7D.Class3,Grade7
()5.—Arethosebooks?
—Yes,____.
A.theyareB.theyaren’tC.thoseareD.thosearen’t
()6.—What’sthis____English?
—It’s____egg.
A.to;aB.to;anC.in;anD.in;a
()7.—Isthatanorange?
—____.It’sanapple.
A.YesB.NoC.ItisD.Itisn’t
()8.—What’s____overthere(在那边)?
—It’sabus.
A.theseB.thoseC.thisD.that
()9.—____doyouspellyourname?
—T-I-N-A,Tina.
A.WhatB.HowC.WhoD.Where
()10.Mymomis____teacher.She’s____Englishteacher.
A.a;anB.a;aC.an;aD.an;an
Ⅱ.情景交际.(5分)
从方框中选择适当的句子补全对话,有两项多余.
A:Hello,Jingjing.11
B:I’mfine,thanks.Andyou?
A:12Oh,What’sthat?
B:It’sacar.
A:13
B:Yes,itis.
A:Howdoyouspell“orange”?
B:14
A:Thankyou.
B:15
A.That’sit.
B.I’mfine,too.
C.You’rewelcome.
D.What’sthatinEnglish?
E.O-R-A-N-G-E,orange.
F.Isthatanorangecar?
G.Howareyou?
Ⅲ.完形填空.(10分)
A
Ihave(有)threefriends.16areKangkang,MariaandFred.Kangkangisthirteen.MariaandFred17fourteen.KangkangisfromChina.Ma.
2012-11-11 八年级上册苏科版语文数学英语政治历史的复习提纲
谢谢
2010-1-10
【最佳答案】
版本是——————?诗歌：要求：会一字不错的默写；会一些名句的理解性默写；会律诗、词的知识点杜甫诗三首（望岳春望石壕吏）
诗四首归园田居（陶渊明）
使至塞上（王维）
渡荆门送别（李白）
登岳阳楼（陈与义）
课外古诗词长歌行（少壮不努力）
（汉乐府）
早寒江上有怀（孟浩然）
野望（王绩）
送友人（李白）
黄鹤楼（崔颢）
秋词（刘禹锡）
鲁山山行（梅尧臣）
浣溪沙（苏轼）
十一月四日风雨大作（陆游）
望洞庭湖赠张丞相（孟浩然）文言文重点：要求：会重点实词的解释,尤其注意通假字和一词多意现象；会一些名句的翻译；会在整体把握课文的基础上,回答一些重点问题
桃花源记（陶渊明）
短文两篇陋室铭（刘禹锡）
爱莲说（周敦颐）
三峡（郦道元）
短文两篇答谢中书书（陶弘景）
记承天寺夜游（苏轼）现代文重点：要求：在整体把握课文的基础上,会就一些重点文段回答一些重点问题；会记叙文、说明文、小说的一些知识点和考点
新闻两则人民解放军百万大军横渡长江（毛泽东）
（新闻知识点）
芦花荡（孙犁）
（环境描写的作用,人物描写对人物性格塑造的作用）
阿长与《山海经》
（鲁迅）（写作手法,人物描写对人物性格塑造的作用以及人物形象性格分析；作者的感情态度）
背影（朱自清）
（写作顺序,人物描写对人物性格塑造的作用,重点分析父亲动作、语言和外貌描写；作者的心理活动反应出的作者的感情变化）五篇说明文重点掌握说明文的顺序,说明方法及作用；语言的特点——中国石拱桥（茅以升）
苏州园林（叶圣陶）
故宫博物院（黄传惕）
大自然的语言（竺可桢）
奇妙的克隆（谈家桢）
综合性学习
1、世界何时铸剑为犁（关于战争的名言、格言、成语、诗歌；古今著名战役；你对战争的评价和看法）
2、让世界充满爱（爱的歌曲；具体情景下的口语交际,主要考语言运用能力）
3、说不尽的桥（桥的成语、俗语、歇后语、诗歌、故事；名桥欣赏等）
4、走上辩论台（主要考语言运用能力,比如给出正方一个观点,问：假如你是反方,你会怎样辩论）
5、莲文化的魅力（荷花的别称、诗歌、风俗、用途、传说故事等）
6、怎样搜集资料（知道搜集资料的途径方法,以及怎样用电脑搜集资料）名著导读（要求：1、背熟作者、主人公姓名；2、每本书至少掌握3个以上经典故事情节；3、对人物性格的把握和评价4、这本书的主要内容和特色等）
《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》其他
1——4单元的重点字词
自渎文言文中要求掌握的重点词语翻译
课文（老师讲过的审题、立意、选材、如何写出文学语言的方法；一些素材的准备）...
2010-1-22
1.1正数与负数
在以前学过的0以外的数前面加上负号“—”的数叫负数(negativenumber).
与负数具有相反意义,即以前学过的0以外的数叫做正数(positivenumber)（根据需要,有时在正数前面也加上“+”）.1.2有理数
正整数、0、负整数统称整数(integer),正分数和负分数统称分数(fraction).
整数和分数统称有理数(rationalnumber).
通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫数轴(numberaxis).
数轴三要素：原点、正方向、单位长度.
在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点(origin).
只有符号不同的两个数叫做互为相反数(oppositenumber).（例：2的相反数是-2；0的相反数是0）
数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值(absolutevalue),记作|a|.
一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0.两个负数,绝对值大的反而小.1.3有理数的加减法
有理数加法法则：
1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.
2.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0.
3.一个数同0相加,仍得这个数.
有理数减法法则：减去一个数,等于加这个数的相反数.1.4有理数的乘除法
有理数乘法法则：两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.任何数同0相乘,都得0.
乘积是1的两个数互为倒数.
有理数除法法则：除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.
两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.0除以任何一个不等于0的数,都得0.mì
求n个相同因数的积的运算,叫乘方,乘方的结果叫幂（power）.在a的n次方中,a叫做底数(basenumber),n叫做指数（exponent）.
负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数.正数的任何次幂都是正数,0的任何次幂都是0.
把一个大于10的数表示成a×10的n次方的形式,使用的就是科学计数法.
从一个数的左边第一个非0数字起,到末位数字止,所有数字都是这个数的有效数字(significantdigit).第二章一元一次方程
2.1从算式到方程
方程是含有未知数的等式.
方程都只含有一个未知数（元）x,未知数x的指数都是1（次）,这样的方程叫做一元一次方程(linearequationwithoneunknown).
解方程就是求出使方程中等号左右两边相等的未知数的值,这个值就是方程的解(solution).
等式的性质：
1.等式两边加（或减）同一个数（或式子）,结果仍相等.
2.等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等.2.2从古老的代数书说起——一元一次方程的讨论（1）
把等式一边的某项变号后移到另一边,叫做移项.第三章图形认识初步
3.1多姿多彩的图形
几何体也简称体(solid).包围着体的是面（surface）.3.2直线、射线、线段
线段公理：两点的所有连线中,线段做短（两点之间,线段最短）.
连接两点间的线段的长度,叫做这两点的距离.3.3角的度量
1度=60分1分=60秒1周角=360度1平角=180度3.4角的比较与运.
2010-12-17
hnfthtf
2010-12-17 初中七年级上册英语复习
有需要记下单词句子语法要点、、、、、、
2010-12-20最佳
【推荐答案】
Unit1Topic3
(满分100分时间90分钟)
题号第一部分第二部分第三部分总分
ⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢ
得分
第一部分听力(20分)
Ⅰ.听句子,选择正确图片,有一幅多余.每个句子读两遍.(5分)1.____2.____3.____4.____5.____
Ⅱ.听句子,选择正确答语.每个句子读两遍.(5分)
()6.A.They’reoranges.B.It’sanorange.C.Yes,itis.
()7.A.Howdoyoudo?B.I’meleven.C.B-U-S,bus.
()8.A.Yes,Iam.B.I’minGradeSeven.C.I’minClassOne.
()9.A.Thanks.B.You’rewelcome.C.OK.
()10.A.No,it’sabus.B.No,it’sacar.C.Yes,it’sabus.
Ⅲ.听对话及问题,选择正确答案.每组对话读两遍.(5分)
()11.A.12.B.11.C.10.
()12.A.6852-3356.B.6852-3556.C.6825-3556.
()13.A.Yes,theyare.B.Yes,they’recakes.C.No,theyaren’t.
()14.A.B-L-A-C-K-B-O-A-R-D.
B.B-L-A-C-K-D-O-A-R-D.
C.B-L-U-C-K-B-O-A-R-D.
()15.A.Class5.B.Class7.C.Class4.
Ⅳ.听短文,判断下列句子的正(T)误(F).短文读两遍.(5分)
()16.JimisfromtheU.S.A.
()17.Jimiselevenyearsold.
()18.NowJimisinBeijing.
()19.JimisinClass7,Grade8.
()20.Histelephonenumberis8845-6710.
第二部分基础知识运用(55分)
Ⅰ.单项选择.(10分)
()1.—____isMary?
—Sheisfive.
A.WhoB.WhatC.HowD.Howold
()2.—Whatarethese?
—____aredesks.
A.ThisB.ThoseC.TheyD.It
()3.—Who’sthat,Kangkang?
—____Mary.
A.That’sB.ItC.He’sD.They’re
()4.—Whatclassareyouin?
—I’m____.
A.inclass3,grade7B.inClass3,Grade7
C.class3,grade7D.Class3,Grade7
()5.—Are.
2010-12-20荐
七年级上册英语:复习提纲|七年级上册英语:单词|七年级上册英语:答案|七年级上册英语:试卷|七年级上册英语:语法
【其他答案】
谁勤快帮你整理,你还初一,猴急个啥
热心网友 2010-12-20
Unit1Topic3
Ⅰ.单项选择.(10分)
()1.—____isMary?
—Sheisfive.
A.WhoB.WhatC.HowD.Howold
()2.—Whatarethese?
—____aredesks.
A.ThisB.ThoseC.TheyD.It
()3.—Who’sthat,Kangkang?
—____Mary.
A.That’sB.ItC.He’sD.They’re
()4.—Whatclassareyouin?
—I’m____.
A.inclass3,grade7B.inClass3,Grade7
C.class3,grade7D.Class3,Grade7
()5.—Arethosebooks?
—Yes,____.
A.theyareB.theyaren’tC.thoseareD.thosearen’t
()6.—What’sthis____English?
—It’s____egg.
A.to;aB.to;anC.in;anD.in;a
()7.—Isthatanorange?
—____.It’sanapple.
A.YesB.NoC.ItisD.Itisn’t
()8.—What’s____overthere(在那边)?
—It’sabus.
A.theseB.thoseC.thisD.that
()9.—____doyouspellyourname?
—T-I-N-A,Tina.
A.WhatB.HowC.WhoD.Where
()10.Mymomis____teacher.She’s____Englishteacher.
A.a;anB.a;aC.an;aD.an;an
Ⅱ.情景交际.(5分)
从方框中选择适当的句子补全对话,有两项多余.
A:Hello,Jingjing.11
B:I’mfine,thanks.Andyou?
A:12Oh,What’sthat?
B:It’sacar.
A:13
B:Yes,itis.
A:Howdoyouspell“orange”?
B:14
A:Thankyou.
B:15
A.That’sit.
B.I’mfine,too.
C.You’rewelcome.
D.What’sthatinEnglish?
E.O-R-A-N-G-E,orange.
F.Isthatanorangecar?
G.Howareyou?
Ⅲ.完形填空.(10分)
A
Ihave(有)threefriends.16areKangkang,MariaandFred.Kangkangisthirteen.MariaandFred17fourteen.KangkangisfromChina.Ma.
2012-11-11 八年级上册苏科版语文数学英语政治历史的复习提纲
谢谢
2010-1-10
【最佳答案】
版本是——————?诗歌：要求：会一字不错的默写；会一些名句的理解性默写；会律诗、词的知识点杜甫诗三首（望岳春望石壕吏）
诗四首归园田居（陶渊明）
使至塞上（王维）
渡荆门送别（李白）
登岳阳楼（陈与义）
课外古诗词长歌行（少壮不努力）
（汉乐府）
早寒江上有怀（孟浩然）
野望（王绩）
送友人（李白）
黄鹤楼（崔颢）
秋词（刘禹锡）
鲁山山行（梅尧臣）
浣溪沙（苏轼）
十一月四日风雨大作（陆游）
望洞庭湖赠张丞相（孟浩然）文言文重点：要求：会重点实词的解释,尤其注意通假字和一词多意现象；会一些名句的翻译；会在整体把握课文的基础上,回答一些重点问题
桃花源记（陶渊明）
短文两篇陋室铭（刘禹锡）
爱莲说（周敦颐）
三峡（郦道元）
短文两篇答谢中书书（陶弘景）
记承天寺夜游（苏轼）现代文重点：要求：在整体把握课文的基础上,会就一些重点文段回答一些重点问题；会记叙文、说明文、小说的一些知识点和考点
新闻两则人民解放军百万大军横渡长江（毛泽东）
（新闻知识点）
芦花荡（孙犁）
（环境描写的作用,人物描写对人物性格塑造的作用）
阿长与《山海经》
（鲁迅）（写作手法,人物描写对人物性格塑造的作用以及人物形象性格分析；作者的感情态度）
背影（朱自清）
（写作顺序,人物描写对人物性格塑造的作用,重点分析父亲动作、语言和外貌描写；作者的心理活动反应出的作者的感情变化）五篇说明文重点掌握说明文的顺序,说明方法及作用；语言的特点——中国石拱桥（茅以升）
苏州园林（叶圣陶）
故宫博物院（黄传惕）
大自然的语言（竺可桢）
奇妙的克隆（谈家桢）
综合性学习
1、世界何时铸剑为犁（关于战争的名言、格言、成语、诗歌；古今著名战役；你对战争的评价和看法）
2、让世界充满爱（爱的歌曲；具体情景下的口语交际,主要考语言运用能力）
3、说不尽的桥（桥的成语、俗语、歇后语、诗歌、故事；名桥欣赏等）
4、走上辩论台（主要考语言运用能力,比如给出正方一个观点,问：假如你是反方,你会怎样辩论）
5、莲文化的魅力（荷花的别称、诗歌、风俗、用途、传说故事等）
6、怎样搜集资料（知道搜集资料的途径方法,以及怎样用电脑搜集资料）名著导读（要求：1、背熟作者、主人公姓名；2、每本书至少掌握3个以上经典故事情节；3、对人物性格的把握和评价4、这本书的主要内容和特色等）
《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》其他
1——4单元的重点字词
自渎文言文中要求掌握的重点词语翻译
课文（老师讲过的审题、立意、选材、如何写出文学语言的方法；一些素材的准备）...
2010-1-22