作业帮到底要怎么样才能学好地理
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：地理作业 时间：2024/05/21 08:05:37
到底要怎么样才能学好地理？为什么怎么努力都学不好？
解题思路： 结合自身实际找到适合自己的学习方法
解题过程：
1.态度决定一切。 2.时间保障。 3.明确任务。 ①掌握基础是前提。(课本基本知识点、归纳整理的知识结构系统、提炼的解题思路。) 切忌离开基础谈能力。 掌握的第一个标志是记住(其次再说理解) ②练习考试是必要环节。 练习考试的目的是为了巩固基础知识、检测掌握程度、加深理解。 切忌抛开基础只做练习。 练习考试结束后要有归纳整理(涉及基础知识、解题思路等) 把握题量的适度。 4.方法科学 记住是第一位的，要肯下功夫记，更要善于记。 应该拿起笔，在看书过程中随时记录要点、自己欠缺点。 (为以后及时复习提供素材) 根据遗忘规律、结合实际安排复习 ①每节课结束时2~3分钟 ②每天自习抽出一定时间 ③每天上课前2~3分钟 ④每周每科抽出一节课回顾本周内容 ⑤每月(月考前)、二轮、模拟考试、高考前 5.地理各部分学习侧重点 自然地理重在完善知识结构，即各自然地理要素间的关系如何；人文地理重点是各种生产生活活动的区位因素(包括区位因素有哪些，要会分析某类活动或某个具体地区的主导因素、限制因素，会评价区位因素)；区域地理则是要学会结合具体地区分析其自然地理特征及成因、人文地理现象的区位因素、发展中存在的问题和解决途径。 适当多做些题是有好处的，多做题目的不是为了押住高考题，作用在于检验你对知识的掌握情况和训练提炼信息、运用知识的能力，尤其是新情境的题目作用更大，因为高考题大多数都是新情境下考查基础知识，好多同学高考成绩不理想往往就是由于对新情境不适应，分析不出考查的基础知识是什么。 6.二卷答题注意要点： 题是别人出的，答题是给别人看的。 ①吃透材料。对材料进行整体感知和具体认知，甚至要对材料分好层次。 ②把握设问，找好限制条件。设问中，用××知识回答，可能是××科，甚至可以具体到××知识点。 ③看好分，看分下料。4分题用不着写小作文，10分题就写提纲肯定都是不行的。 ④用术语。术语有两类，一类是课本中的术语，如：冷锋不能说成冷风，人民不能说成公民；另一类是材料中的术语，如：恩格尔系数等。 ⑤别生动。别把文综非选择题写成小作文，尤其忌用第一二人称。 ⑥层次清晰，要有逻辑性。 ⑦夹叙夹议，引述但不照搬。只答理论不进行分析是无力的，但不要让别人看你的答案就象又看了一遍材料。 ⑧简约但不简单。简约是精炼，简单是内容不深刻。高考题的答案不要求长篇大论，但答案必须精辟。 熟悉试题指导用语 简述——简单扼要叙述，须把握要点 简析——简单分析，提出论点即可 描述——对事物的外部特征予以描述 综述——对事物的总体特征予以概括叙述 说明——对原理、成因、规律进行说明 写出——对图像或事实的主要内容予以呈现 分析——对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，分析事物间的联系等 对比（比较）——列表比较相同、相异、相反、相似，可先后对比或并列对比；分析相同事物间的差别、不同事物间的联系 评价——对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价 概括——对文字材料或图像内容予以概括要点等 时间仓促，解答或有不完善之处。如有疑问，可在“继续提问”中留言，我收到后会尽快给你答复。谢谢配合！顺祝学习进步!
最终答案：略
解题过程：
1.态度决定一切。 2.时间保障。 3.明确任务。 ①掌握基础是前提。(课本基本知识点、归纳整理的知识结构系统、提炼的解题思路。) 切忌离开基础谈能力。 掌握的第一个标志是记住(其次再说理解) ②练习考试是必要环节。 练习考试的目的是为了巩固基础知识、检测掌握程度、加深理解。 切忌抛开基础只做练习。 练习考试结束后要有归纳整理(涉及基础知识、解题思路等) 把握题量的适度。 4.方法科学 记住是第一位的，要肯下功夫记，更要善于记。 应该拿起笔，在看书过程中随时记录要点、自己欠缺点。 (为以后及时复习提供素材) 根据遗忘规律、结合实际安排复习 ①每节课结束时2~3分钟 ②每天自习抽出一定时间 ③每天上课前2~3分钟 ④每周每科抽出一节课回顾本周内容 ⑤每月(月考前)、二轮、模拟考试、高考前 5.地理各部分学习侧重点 自然地理重在完善知识结构，即各自然地理要素间的关系如何；人文地理重点是各种生产生活活动的区位因素(包括区位因素有哪些，要会分析某类活动或某个具体地区的主导因素、限制因素，会评价区位因素)；区域地理则是要学会结合具体地区分析其自然地理特征及成因、人文地理现象的区位因素、发展中存在的问题和解决途径。 适当多做些题是有好处的，多做题目的不是为了押住高考题，作用在于检验你对知识的掌握情况和训练提炼信息、运用知识的能力，尤其是新情境的题目作用更大，因为高考题大多数都是新情境下考查基础知识，好多同学高考成绩不理想往往就是由于对新情境不适应，分析不出考查的基础知识是什么。 6.二卷答题注意要点： 题是别人出的，答题是给别人看的。 ①吃透材料。对材料进行整体感知和具体认知，甚至要对材料分好层次。 ②把握设问，找好限制条件。设问中，用××知识回答，可能是××科，甚至可以具体到××知识点。 ③看好分，看分下料。4分题用不着写小作文，10分题就写提纲肯定都是不行的。 ④用术语。术语有两类，一类是课本中的术语，如：冷锋不能说成冷风，人民不能说成公民；另一类是材料中的术语，如：恩格尔系数等。 ⑤别生动。别把文综非选择题写成小作文，尤其忌用第一二人称。 ⑥层次清晰，要有逻辑性。 ⑦夹叙夹议，引述但不照搬。只答理论不进行分析是无力的，但不要让别人看你的答案就象又看了一遍材料。 ⑧简约但不简单。简约是精炼，简单是内容不深刻。高考题的答案不要求长篇大论，但答案必须精辟。 熟悉试题指导用语 简述——简单扼要叙述，须把握要点 简析——简单分析，提出论点即可 描述——对事物的外部特征予以描述 综述——对事物的总体特征予以概括叙述 说明——对原理、成因、规律进行说明 写出——对图像或事实的主要内容予以呈现 分析——对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，分析事物间的联系等 对比（比较）——列表比较相同、相异、相反、相似，可先后对比或并列对比；分析相同事物间的差别、不同事物间的联系 评价——对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价 概括——对文字材料或图像内容予以概括要点等 时间仓促，解答或有不完善之处。如有疑问，可在“继续提问”中留言，我收到后会尽快给你答复。谢谢配合！顺祝学习进步!
最终答案：略