-1,-2,+3,-4,-5,+6,-7,-8,+9,-10,-11,….请说出第101个数,第2008个数分别是什么?
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/15 03:24:57
-1,-2,+3,-4,-5,+6,-7,-8,+9,-10,-11,….请说出第101个数,第2008个数分别是什么?
首先,确定数值:不管符号,该数组是顺数下去的,所以第101个数和第2008个数的数值是101和2008;
然后,确定符号:很明显,它的规律是“-,-,+”,即每三个数重复一次规律,所以,用我们小学二年级的除法,把要推测的数除以3,如果余数是1;就把该数加个“-”号,如果余数是2,也把数加个“-”号;如果能够整除(即无余数),则加个“+”号.
而101除以3余数是2,所以第101个数是-101
而2008除以3余数是1,所以第2008个数是-2008
然后,确定符号:很明显,它的规律是“-,-,+”,即每三个数重复一次规律,所以,用我们小学二年级的除法,把要推测的数除以3,如果余数是1;就把该数加个“-”号,如果余数是2,也把数加个“-”号;如果能够整除(即无余数),则加个“+”号.
而101除以3余数是2,所以第101个数是-101
而2008除以3余数是1,所以第2008个数是-2008
-1,-2,+3,-4,-5,+6,-7,-8,+9,-10,-11,….请说出第101个数,第2008个数分别是什么?
1,2,3,-4,5,6,7,-8,9,10,11,-12.其中第327个数是什么?第2008个数是什么?你能说出规律吗
观察下面依次排列的一列数,请接着写出后面的3个数,你能说出第10个数,第101个数,第2004个数是什么吗?
(1)2,-4,6,-8,10,-12,14,-16,你能说出(1)中的第99个数.第100个数,第2014 个数,第2
1/2 ,3/4 ,5/6 ,7/8 ,9/10……第100个数是什么?
1、-2、3、-4、5、-6、7、-8其中第2004个数是什么?第2005个数是什么?
1,-3,5,-7,9,按照这个规律,第10个数是什么,第100个数呢,第N个数呢
1,-2,-3,4,-5,-6,7,-8,-9...写出第100个数和第209个数,在前2010个数中,正数和负数分别是
1,2,-3,-4,5,6,-7,-8,9,10第1000个是什么数,第2011个数是什么数
数列1,2,-3,4,5,-6,7 ,8,-9…其中第345个数为什么,第2002个数为什么,规律是什么
1,2,3,-4,5,6,-7,-8,9,-10,-11……第1000个数是_____.第2006个数是____.
观察下面依次排列的一列数,请接着写出后面的3个数,你能说出第15个数、第101个数、第2011个数是什么