2009至2010学年度第一学期期中调研试卷七年级语文试题

2009至2010学年度第一学期期中调研试卷七年级语文试题

2010年下期语文半期试题

姓名 班级 总分
一、积累与运用（选择题每小题3分,共18分）
1、下列各组词语中加线字注音,全都正确的一项是（ ）
A．洗濯（dí） 诱（yòu）惑 折（zhé）磨 瘦骨嶙（lín）峋
B．饥（jī）寒 酝酿（liàng） 嘹（liáo）亮 昂（áng）然挺立
C．湛（zhàn）蓝 肥硕（shuò） 伫（zhù）立 忍俊不禁（jīn）
D．绽（zhàn）开 雏（chú）形 玷污（zhān） 津（jīn）津乐道
2、下列词语书写无误的一项（ ）
A啜泣 训诫 小心冀冀 B 一丝不苟 仙路琼浆 怡然自得
C可望不可既 险像迭声 获益匪浅 D 花枝招展 闲情逸致 轻飞曼
3、下列句子中加线成语,使用不恰当的一项是[ ]
A．遂宁旅游业发展如日中天,带动了相关行业的兴起和发展,所谓“赠人玫瑰,与人同香”!
B．这个建筑工地管理混乱,建筑材料随意堆放,错落有致,被责令限期整改.
C．竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的甲虫,船工小心翼翼地撑着筏子,惟恐它被巨浪打翻.
D．五岁的小侄子戴着大檐帽,别着玩具枪,煞有介事地在房间里巡视,那模样真是让人忍俊不禁.
4、口语交际中委婉的拒绝别人的要求是需要技巧的.想想看下面的情境,那位女士是怎样回答的（ ）
两位男士在谈话,其中一个说：“在家里妻子不让我抽烟,真难受.”边说
边拿出香烟,问旁边的女士：“我能抽烟吗?”女士笑了笑,回答了一句话,既不让这位先生抽烟,又说得很幽默,引得两位男士笑了.女人的回答是：
A、嗨,你害人又害己呀!B、看,没见写着“禁止吸烟”!
C、你夫人还没有把你管教好吧.D、先生,你像在家里一样.
5．下列句子没有语病的一项是：（ ）
A.有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键.
B.中学生是学习的重要阶段.
C北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物.
D.我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容
6、下列这首小令赏析正确的一项是（ ）
天净沙 秋思
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天涯.
A．“枯藤老树昏鸦”写出一片萧飒的秋景,衬托出了游子内心的悲哀.
B．“小桥流水”风景幽静,而“人家”安居其间,显得非常安逸、悠闲.
C．“古道西风瘦马”是说在冷飕飕的西风中,在凄凉的古道上,诗人独自一人骑着一匹瘦马旅行.
D．“夕阳西下,断肠人在天涯”,意思是说天晚了,远在天边的妻子想念着游人,想得肝肠寸断.
二、语音与运用（15分）
1、根据下面一段话中的统计数据,请为这段话写一个结束句（不超过20字）.（3分）
最近,我市某校小记者考察了最繁华的商业街,对这条商业街的商业用字进行了调查,发现整个路段的747个招牌中,含有不规范字的招牌多达118个,约占总数的16％.在这118个招牌中共有326不规范字.由此看来 .
2 “风暴使树木深深扎根”这句话不仅说明了一种自然现象,更蕴藏着一个深刻的道理.请根据下面的要求答题.(4分)
（1）请说出这句话中蕴含的道理.(2分)

（2）请举一个现实生活中的实例来证明这个道理.（2分）

3、很多广告宣传语刻意改动成语,以达到吸引消费者的目的,请还原下列广告宣传词语,先找出改动的字,再把正确的字写在括号中： （4分）
①一明惊人（某眼病治疗广告语） （ ）还原为（ ）
②饮以为荣（某饮料广告语） （ ）还原为（ ）
4、照例句,以“理想”开头,写一个句式相同的句子.（4分）
例句：书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂.
书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗.
理想 ,
理想 ,
三、古诗文默写(10分)
（1） ,志在千里.（曹操•《龟虽寿》）
（2） ___ ,潭影空人心.（常建•《题破山寺后禅院》）
（3）《次北固山下》中写时序更替,抒发思乡之情,蕴涵生活哲理的诗句是“________________,__________________”.
（4）别人因不了解你而和你产生误解时,你应该怎样对待这个问题?用《论语》中的话回答________________, _____________.(2分)
四、阅读理解 （47分）
（一）读下面文言文选段,完成5-11题.（16分）
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣.
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快.
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐；定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得.
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然一惊.神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.
1、你说说下面加点词的意思（3分）
（1）项为之强 （2）作青云白鹤观 （3） 鞭数十
2、翻译下面语句.（4分）
（1）夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中
译文：
（2）舌一吐而二虫尽为所吞
译文：
3、三段中具体表达“神游其中,怡然自得”的句子是
（2分
4、四段中的“庞然大物”指的是： ,所拔的“山”指的是： ,所倒之“树”指的是： （3分）
5、现了几个成语,请写出一个来 （2分）
6、我”从小就有如此情致,以致后来成为文学家,请简要说说你得到什么启示?（2分）
答：

(二)春（13分）
①a桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.b红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿；闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍她是：杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼晴,像星星,还眨呀眨的.
②“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着.
③雨是最寻常的,一下就是三两天.可别恼.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,(烘托、反衬、衬托)出一片安静而和平的夜.在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑带着笠.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里(静默、沉默)着.
1、在③段括号里选择恰当的词填在方格内,它们分别是（ ）（ ）（2分）
2、第①段划线句子运用了什么修辞方法?有什么作用?（选一句作答2分）
a、句：
b、句：
3、“吹面不寒杨柳风”诗句中的“杨柳风”指的是什么? （1分）
4、②段用这诗句开头在文段中有什么作用?从那个角度写出了风的特点?（3分）
答：

5、第①自然段中划线句子的含义是（ ）(2分)
A 树上结满了桃儿、杏儿、梨儿,果实累累,令人陶醉.
B 闭眼想像往年的丰收景象,累累的果实怎么不叫人陶醉?
C 陶醉于眼前的繁花春景,心驰神往,坚信未来一定果实累累.
6、“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼”,这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么特点?（3分）

（三）小 名(18分)
大约我的出生与水有关,于 是 颇 懂 得 斯文的外公顺口给我起名叫淼（miáo）儿.在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了,到了要上学的年龄时,爸爸觉得该有个体面的学名才对,便为我取了个挺大众化的名字,可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫.特别是妈妈叫得尤为响亮频繁.
不知为什么,随着年龄的增长,再听到家人唤我小名竞有些不舒服了,好像有一种不被尊重的感觉.终于有一天,我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后,郑重地对她说：“妈妈,我有大名的.别叫我小名好吗?”然后我在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间.
但妈妈终究还是改不了.
那天是我16岁生日聚会,好多同学都跑来了,家里的小客厅挤得满满的.我一边给大家分发糖果,一边忙不迭地说着谢谢.爸爸妈妈在厨房里忙着做菜,当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时,同学萍将送给我的大蛋糕端了上来.我立刻连声称谢着打开了蛋糕盒.我喊道：“妈妈,拿刀子来!”
妈妈一边递过来一把瓜刀,一边叮咛：“淼儿,小心点!”
“咦!你原来叫淼儿呀,挺好玩的名字!”
萍欢快地叫着,同时在空中打了一个别致的手势.朋友们也善意地哄笑起来,我的脸唰地红到了耳根.
晚上,临睡觉时,我推开了妈妈的房门.倚着门框,又一次对她说：“妈妈,我不是说过嘛,别叫我小名!”语气里已有了几分不耐烦.妈妈的脸上呈现出一种复杂的表情,看了走进来的爸爸一眼,叹了口气：“对不起!高翔!”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬,似乎很绕口.
没多久,我要离开家到数百里外的一座城市去读书.
不知怎的.妈妈竟在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名,而且同以前叫我小名时那样顺口熟练.我自然很高兴.
分别的那一天,爸妈一起送我去车站,爸爸一直喋喋地叮三嘱四,妈妈则沉默着,显得有些黯然.我大人似的笑笑,反过来抚慰着他们：“放心吧,没事的,我已不是孩子了.”
火车开动的刹那,我从车窗探出头去,同他们挥手告别,一直不言不语的妈妈突然抬起了头,眼里竟有了泪.她追着,跑着,挥动双手,脱口喊了出来——
“写信回来.淼儿!”
我稍稍一愣,心里似乎被什么东西猛撞了一下,泪水夺眶而出.
13．本文贯穿全篇的线索是 . (2分)
14．现在的“我”为什么不喜欢妈妈叫自己的小名?联系全文概括出两点原因.(4分)
(1)
(2)
15．作者是用哪一具体事例来说明妈妈“终究还是改不了”的?请用简明的语言概括出来,不超过15个字.(2分)
16．“我”曾两次抗议妈妈喊“我”小名,这两次抗议在语气上有什么不同?妈妈的表情如何?(摘引原文回答)(4分)
第一次抗议的语气 ,妈妈的表情 ；
第二次抗议的语气 ,妈妈的表情 .
17．为什么妈妈在送别“我”的时候脱口喊出了“我”的小名?(3分)
18．结尾一段中的“什么东西”应该是指什么?(3分)
四、作文：（6 0分）
在下面两个题目中任选其一作文.
1、生活翻开了崭新的一页.令人憧憬的中学校园接纳了你,想必你一定有许多不凡的经历和感受要讲给同学和老师.请以“那一次,我 ”为题写一篇作文,讲述你的故事,倾吐你的心声,展现你的才华.
要求：①将题目补充完整,除诗歌外,文体不限；
②要写自己的真情实感；字数不少于600
2、在人生的旅途中,总会遇到各种各样的人和事.这些人和事,或给你愉悦,或催你奋进.一张邮票、一片枫叶、一枚书签、一首歌、一声问候……往往会唤起人们对美好往事的回忆.请写一篇文章,自拟标题.
要求：①标题中必须有“回忆”这个词.
②字数不少于600








































1C 2D 3B 4D 5C 6A
1、符合题意即可给分.例如：商业用字不规范的现象非常严重.
2（1）磨练将使人更加坚强,增加人的才干.（2）如张海迪、奥斯特洛夫斯基等.
3、明 鸣 饮 引
阅读
文言
1（1） 同“僵”,僵硬 （2）景象、景观 （3）用鞭子打
2．夏夜里,蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把它们比作群鹤在空中飞舞
3．定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑
4癞虾蟆 土砾凸者 草
5．明察秋毫 庞然大物 怡然自得 夏蚊成雷
6．有敏锐的观察力和丰富的想象力；要热爱生活,要学会观察和想象,还要有爱心.
现代文
1、烘托 静默
2、拟人形象的写出春天各种花竟相开放的热闹场景.
排比形象的写出春天各种花竟相开放的绚丽色彩.
3春风
4引用诗句绘出一副明快优美,赏心悦目的美丽画面,给读者加深印象.从触觉上写出春风温柔的特点.
5、C
6、刻画出树叶和小草被春雨滋润后,清新碧绿的美好姿态.
1、小名（或“我”的小名）
2、（1）有一种不被尊重的感觉（或：认为自己长大了）
（2）在同学面前没有面子（或：感到难堪）
（3）、妈妈在生日聚会上叫“我”的小名.
4、郑重 惊愕 不耐烦 复杂
5、因为在妈妈眼中,儿女无论长到多大,总是她放心不下的孩子,而小名则是她最自然、最钟爱的称呼,所以在道别时,妈妈仍然是情不自禁地喊出“我”的小名.（大意正确即可.）
6、对母亲的愧疚、依恋 以及突然感悟到的母爱.