作业帮为了丰富少年儿童的业余生活,某社区要在如图所示AB所在的直线建一图书室,本社区有两所学校所在的位置在点C和点D处,CA⊥
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/04 13:33:32
为了丰富少年儿童的业余生活,某社区要在如图所示AB所在的直线建一图书室,本社区有两所学校所在的位置在点C和点D处,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,已知AB=25km,CA=15km,DB=10km,试问：图书室E应该建在距点A多少km处,才能使它到两所学校的距离相等?
为了丰富少年儿童的业余生活,某社区要在如图所示AB所在的直线建一图书室,本社区有两所学校所在的位置在点C和点D处,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,已知AB=25km,CA=15km,DB=10km,试问：图书室E应该建在距点A多少km处,才能使它到两所学校的距离相等?考点：勾股定理的应用．分析：设AE=x,然后用x表示出BE的长,进而可在两个直角三角形中,由勾股定理表示出CE、DE的长,然后列方程求解．设AE=xkm,则BE=（25-x）km；
在Rt△ACE中,由勾股定理得：CE2=AE2+AC2=x2+152；
同理可得：DE2=（25-x）2+102；
若CE=DE,则x2+152=（25-x）2+102；
解得：x=10km；
即图书室E应该建在距A点10km处,才能使它到两所学校的距离相等．点评：此题主要考查的是勾股定理的应用．
在Rt△ACE中,由勾股定理得：CE2=AE2+AC2=x2+152；
同理可得：DE2=（25-x）2+102；
若CE=DE,则x2+152=（25-x）2+102；
解得：x=10km；
即图书室E应该建在距A点10km处,才能使它到两所学校的距离相等．点评：此题主要考查的是勾股定理的应用．
为了丰富少年儿童的业余生活,某社区要在如图所示AB所在的直线建一图书室,本社区有两所学校所在的位置在点C和点D处,CA⊥
为了丰富少年儿童的业余生活,某社区要在如图所示AB所在的直线建一图书馆,本社区有两所学校所在的位置在点C和点D处,CA垂
为了丰富少年儿童的业余生活,某社区要在如图所示AB所在的直线建一图书室E,并使图书室E到本社区两所学校C和D的距离和最小
为了丰富少年儿童的业余生活,某社区要在如图所示AB所在的直线上建立一个图书馆,本区有两所学校在点C和点D处,CA⊥AB于
为了丰富少年儿童的业余生活，某社区要在如图所示AB所在的直线上建一图书室E，并使图书室E到本社区两所学校C和D的距离相等
为了丰富少儿儿童的业余文化生活,某社区要在如图所示AB所在直线上建一个图书阅览室,本社区有两所学校,位置为点C和点D.C
为了丰富中学生的业余生活,某社区要在如图所示AB所在的直线建一个图书室
为了丰富少年儿童的业余文化生活,某社区在AB所在的直线上建一图书阅览室E,本社区有两所学校,
为了丰富学生的业余文化生活,某社区要在如图8所示的直线AB上建一图书阅览室,该社区有两所学校,所在的
为了丰富人们的业余生活,某社区要在如图所示的直线AB上建议阅览室E,使它到C、D的距离最小,.已知CA⊥AB,DB⊥AB
如图，为了丰富人们的业余生活，某地区要在AB所在的直线上建一
如图,点C在三角形OAB的一边AB所在的直线上运动,设