作业帮这类题要怎么分析.
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：生物作业 时间：2024/05/12 06:01:26
这类题要怎么分析.
a点考虑呼吸,b点考虑最终产物.
a点为二氧化碳补偿点,表示光合速率等于呼吸速率,当光强增大时,呼吸不变,光合作用增强,为了使它跟呼吸速率一样,就要降低二氧化碳浓度,所以需要的二氧化碳浓度降低,a左移.
b点为二氧化碳饱和点,表示达到光合速率最大时所需要的最小二氧化碳.当光强增大时,最终产生的有机物增多,所以需要的二氧化碳就增多,b点右移.
再问： 那如果光照强度呢降低
再答： a右移b左移。你按照我之前的分析过程自己分析一遍。这题还有变式，就是横坐标为光强，问你二氧化碳或温度变化时ab怎么动，分析过程是一样的，但结果不一样
再问：
再问： 可是答案说
再答： 我觉得是答案解释错误。因为不管是光饱和点或者二氧化碳饱和点的考虑，都是要考虑影响因素引起的最终产物的变化，光强降低，最终产物肯定是减少的，而最终有机物中的C都来自于二氧化碳，有机物少了，需要的二氧化碳自然就少了，b应该向左边移动才对。 你搜索文库《生物：《影响光合作用速率的环境因素》复习课件(新人教版必修1)》这篇文档最后一页，跟我的观点是一样的。
再问： 谢谢乐
a点为二氧化碳补偿点,表示光合速率等于呼吸速率,当光强增大时,呼吸不变,光合作用增强,为了使它跟呼吸速率一样,就要降低二氧化碳浓度,所以需要的二氧化碳浓度降低,a左移.
b点为二氧化碳饱和点,表示达到光合速率最大时所需要的最小二氧化碳.当光强增大时,最终产生的有机物增多,所以需要的二氧化碳就增多,b点右移.
再问： 那如果光照强度呢降低
再答： a右移b左移。你按照我之前的分析过程自己分析一遍。这题还有变式，就是横坐标为光强，问你二氧化碳或温度变化时ab怎么动，分析过程是一样的，但结果不一样
再问：
再问： 可是答案说
再答： 我觉得是答案解释错误。因为不管是光饱和点或者二氧化碳饱和点的考虑，都是要考虑影响因素引起的最终产物的变化，光强降低，最终产物肯定是减少的，而最终有机物中的C都来自于二氧化碳，有机物少了，需要的二氧化碳自然就少了，b应该向左边移动才对。 你搜索文库《生物：《影响光合作用速率的环境因素》复习课件(新人教版必修1)》这篇文档最后一页，跟我的观点是一样的。
再问： 谢谢乐