线段与角的计算存在紧密的联系,解法互相借鉴,请设计一道以线段为背景的计算题,写出其中规律,

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/15 10:18:43

对于角平分线的认识,同学们要注意以下两点：
（1）它是角的内部的一条射线,并且是一条特殊的射线,它把角分成了相等的两部分．
（2）要掌握角平分线的数学表达式：若OC 是的平分线,则或下面重点介绍与角的平分线有关的计算问题
例1．如图1,O是直线AB上的一点,OD是∠AOC的平分线,OE是∠COB的平分线.求∠DOE的度数.
因为OD、OE分别是∠AOC、∠COB的平分线,
所以∠COD= ∠AOC,∠COE= ∠COB,
所以∠DOE=∠DOC+∠COE= ∠AOC+ ∠COB= (∠AOC+∠COB)= ∠AOB= ×180°=90°.
例2．如图2,∠AOC为直角,OC是∠BOD的平分线,且∠AOB=35°,求∠AOD的度数.
分析：和图形有关的角度计算问题,需要从图形中找到角与角之间的关系.本题要求∠AOD的读数,则只要求出∠COD的度数即可.
因为∠BOC=∠AOC-∠AOB=90°-35°=55°,
又OC平分∠BOD,
所以∠COD=∠BOC=55°,
所以∠AOD=∠AOC+∠COD=90°+55°=145°
【评注】解决与图形有关的角的计算问题关键将所求的角转化为已知角求解.
例3．如图3,∠AOB=90°,∠AOC为∠AOB外的一个锐角,且∠AOC=30°,射线OM平分∠BOC,ON平分∠AOC,
（1）求∠MON的度数；
（2）如果（1）中∠AOB=α,其它条件不变,求∠MON的度数；
（3）如果（1）中∠AOC=β（β为锐角）,其它条件不变,求∠MON的度数；
（4）从（1）、（2）、（3）的结果中,你能看出什么规律?
（5）线段的计算与角的计算存在着紧密的联系,它们之间可以互相借鉴解法.
请你模仿（1）～（4）设计一道以线段为背景的计算题,并写出其中的规律来.
此题是从特殊化的图形中,寻求解题的思路.然后回到一般图形中,探求一般规律,这也是我的解决数学问题的一种常用的思考方法.
（1）因为∠AOB=90°,∠AOC=30°,所以∠BOC=120°.
因为OM平分∠BOC,所以∠COM=12 ∠BOC=60°.
因为ON平分∠AOC,所以∠CON=12 ∠A OC=12 ×30°=15°.
所以∠MON=∠COM－∠CON=60°－15°=45°；
（2）当∠AOB=α,其它条件不变时,仿（1）可得∠MON= 12 α；
（3）仿（1）可求得∠MON=∠COM－∠CON

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