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请老师回答一下第三问。

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/16 08:03:01

解题思路: 当中充分利用数形结合的思想即可获得相应的不等条件,再结合二次函数配方利用函数的思想即可获得函数值的范围.
解题过程: