作业帮槐花约
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/11 15:12:49
解题思路： 这道题考查的是阅读理解，希望我的回答对你有所帮助。
解题过程：
19、①花期较晚，花景集中，花色明亮，花味甜香。②有信、有情、有爱。（4分。前四个要点3分，答出三点即可；后一个要点1分。意思对即可）
20、（1）运用拟人，将槐花比作人，形象生动地表现了槐花等待作者赴约到来的一往情深。（2分，意思对即可）
（2）运用排比，强调自己对泰山的敬意，以及登临的决心与虔诚；呈现出中华文明的悠久与厚重，体现了作者对华夏文化、文明的景仰和尊重。
21、①槐花之约。泰山槐花独有的特色与情义，让作者心醉缱绻，观赏槐花是作者的践约之举。②泰山之约。泰山是风景与文化的集大成者，作者对它充满了敬意，心驰神往，登泰山是作者几十年的圆梦之举。③华夏文明之约（或心灵之约，朝圣之约）。中华文脉气韵都荟萃在泰山的山岚之间，登泰山就是阅读华夏文明史，是向中华文明的朝圣之举。（6分。每个要点3分，答出两点且意思对即可）
22、答案：槐花的情义首先体现在作者首次登临泰山的时候，在平原已过花期的槐花却以怒放之姿迎接作者的到来（1分），在十年后槐花汇成满山的香雪海，以完成与作者的十年的约定（1分）
槐花不仅蕴含着作者对齐鲁故人情义的感激和思念之情，还承载对泰山的敬意与对中华文明的景仰之情。（2分）
作者写“槐花含情”，实际上是作者“含情”的体现(1分），以主体的眼光和感情看客观事物,则所有的客观事物都沾染着主体的感情,有主体的意愿在其中。（1分）
生活实际（2分）
解题过程：
19、①花期较晚，花景集中，花色明亮，花味甜香。②有信、有情、有爱。（4分。前四个要点3分，答出三点即可；后一个要点1分。意思对即可）
20、（1）运用拟人，将槐花比作人，形象生动地表现了槐花等待作者赴约到来的一往情深。（2分，意思对即可）
（2）运用排比，强调自己对泰山的敬意，以及登临的决心与虔诚；呈现出中华文明的悠久与厚重，体现了作者对华夏文化、文明的景仰和尊重。
21、①槐花之约。泰山槐花独有的特色与情义，让作者心醉缱绻，观赏槐花是作者的践约之举。②泰山之约。泰山是风景与文化的集大成者，作者对它充满了敬意，心驰神往，登泰山是作者几十年的圆梦之举。③华夏文明之约（或心灵之约，朝圣之约）。中华文脉气韵都荟萃在泰山的山岚之间，登泰山就是阅读华夏文明史，是向中华文明的朝圣之举。（6分。每个要点3分，答出两点且意思对即可）
22、答案：槐花的情义首先体现在作者首次登临泰山的时候，在平原已过花期的槐花却以怒放之姿迎接作者的到来（1分），在十年后槐花汇成满山的香雪海，以完成与作者的十年的约定（1分）
槐花不仅蕴含着作者对齐鲁故人情义的感激和思念之情，还承载对泰山的敬意与对中华文明的景仰之情。（2分）
作者写“槐花含情”，实际上是作者“含情”的体现(1分），以主体的眼光和感情看客观事物,则所有的客观事物都沾染着主体的感情,有主体的意愿在其中。（1分）
生活实际（2分）