阅读下面的文段,回答10－20题.（一）[甲]两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的

阅读下面的文段,回答10－20题.（一）[甲]两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的
吹来；月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢.他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火.
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里.
[乙]不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜.他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船.这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来.
12.从以上选文的描写中,表达出作者怎样的思想情感?（2分）

在2008-2009学年第二学期,质量检验文件
七年级语言2009.6

注：
本文由四个大题满分为100分,考试时间100分钟.
2.受访者中,检查试卷,答卷是不完整的损害,学校名称和候选人数,请填写在指定的位置.
3.回答,请回答写在答卷指定的位置;征文作文冰柜,不得使用涂改液.不回答上述要求的答案是无效的.
4.的考试结束后,考生必须在答题纸上保持清洁,只把在答题卡上.

审查个人的语言表达能力（10分）
添加一点点字注音错误的一个（）
A.有序（执）深（SUI）的羁绊的蛋（双核） （吉）
B.肆无忌惮（丹）哽咽（YE）窄（AI）热（执）秕谷（bǐ（比））（suǐ）
C.（ZHA）,全能的大脑嘲笑的（山）
D.实至名归（巨）,嫉妒（JI）澎湃（PAI）喂养（bǔ）
组字写在错误的组是（）
A.锋芒毕露的女性的儒家称为死在战场上激怒了
B.慷慨淋漓戛然而止一拍即合浑身解数
C.不遗余力地去冒这个险毅力非常不同
D.令人毛骨悚然的不愉快的音乐不胜枚举耗尽
解释在下面的括号组（）
A.远古时代（古）,人际稀少（罕见：罕见的）; B.休闲（休闲：空闲）疲惫的（值得忍受）;
C.沟壑（沟沟）;生动的（肖人像）; D.松弛懈怠懒惰,浪费了的步骤（闭上眼睛：闭上你的眼睛）.
4.当你遇到以下的情况,你认为其中一个比较委婉的说像样的（）
A.当你的同学,向你请教问题,你说：“好吧,我们一起研究.”
B.当你骑的人涉足,当你?说：“嘿,怎么走,没有眼!”
C.演讲比赛得到了一个奖项,学生赞美你,你说： “过奖了,我有一个人才的事情.”
D.骑自行车撞伤学生苗苗,你叫她妈妈说：“阿姨告知,不能很好地,苗苗出车祸了!”
填在句子顺序排列在仪表板适当的组：（）
竹,是上帝奖励的南山肺,呼吸氧气,的养殖水蒸汽,.
①溅入脚下的山洼地②凝结尖端的水晶露珠
③合并到雨季清莹湖静态④下降烟囱融合“叮当”声,弹簧
A. ①③④②B.②④①③C.④③①②D.②③④①

二,研究古诗词阅读能力（16分）
（一）课程检查经典的内容的话（4）
6.以下几组句子和单词,添加单词并不意味着相同的两个组是：（）

A.日本和中国,如勘探汤/跳火圈B.目标可以闭上眼睛,意大利,甚至是休闲/意气风发
C.辞去以色列在服务/义正辞严D.所有的奇迹的双向设备/锋芒毕露
（b）审查课外经典阅读（8）
阅读下面的部分,7-10要求回答的问题：
锦西中国方仲永,世界文士农业.锺拥省5年,不知道这本书与一个坏主意,突然唱寻求的.父异严,其中的旁边,这本书的诗4,和它的名称.他的诗以养父母,家庭,通过一个村庄学者的观点.自然指物的艺术的的写诗立法上皆有相当大的.易人齐“,一点点的客人他的父亲,或硬币乞讨.的母公司,其利润也一天拉仲永环叶易仁,不学习.
我闻到了很长一段时间.明家中,从他们的祖先,请参阅“救驾”的12人.诗,不能说在前面的气味.另外七扬州,复到舅家问焉.曰：“泯然众人矣”.
（摘自“伤仲永）
话解释加点.”当然的指物写诗立法（2）
9（2）的
略其父的客人：一个拉仲永环叶予易人
8.中国近现代翻译.易人“奇”呢?请使用原来的答案. （2）
10.一个神童方仲永成为一个普通的人,谁负责?请谈谈你的看法. （2）
（三）诗歌（4）
11.文本听写检查听写李白峨眉山月歌.
3现代文阅读能力测试（34分）
（一）现代文阅读（18分）
阅读下面的回答12-17的问题,应要求.
滴水之恩
秦文君
①然后,我们的类,有一个男孩叫龙.这个人的名字从宏伟的,可以进行一个烂摊子.他有点“斗鸡眼”,眼睛似乎总是注视着前面的鼻尖,头发剪极短的根根竖立,学习成绩差.当然,他最大的一个是穷,穷到非拖欠书杂费;有爱打,谁得罪了他,他会挥舞的拳头.
②我金龙很少交流,我是一个胆小的女孩,我知道如何保护自己：不要去招惹金龙主犯,连眼睛都没有对他留下来.
③有一天,轮到我值班,被发现的龙,捂着肚子坐在椅子上.我放慢清理的速度,故意看着窗外.经过短暂的,突然,我听到一声“呕”了,他倒在地上,牙齿咬嘴唇出血.我流连,并问他如何,他只是摇摇头.我拿出手帕擦拭他的血,他没有回答,只与他的口抹到擦除.
④后来我才知道,他的肠子病,有时疼痛昏厥.
⑤太快,类排练的合唱团,准备在国庆所有在舞台上表演,并提供个人准备白衬衫和蓝裤子,金龙说,他没有参加在知情的人说,他并没有白衬衫.表演的那一天,我们都觉得少一个人也不好,所以我去了邻班的男生借了一件白衬衫,金龙.金龙的某个时候在第一,并最终接受.
⑥性能光洁度,金龙衬衫还给我.他居然叠衬衫工工整整地像一个很温柔的男孩.我很惊喜,突然觉得他没有那么可憎.
⑦会很快,类传播的八卦,说金龙记得我的名字在他的小房子.有人说这是在名单上可能有黑名单挨拳头.也有人说,金龙爱谁下来的名义把.
⑧我不知道多少年了,我曾经遇到过在市中心和金龙.在这一点上,他有一个平静的,温柔的父亲.说起一年的生活,他突然说：“你的名字在我的名单也注册...”
⑨我都快哭出声来：“为什么?”
⑩他说,他仍然保留的书籍列表,记得有帮助他的名字.他不习惯说谢谢的人,但他是在他的方式来表达感激和尊敬的心深.
⑾人际交往的骨头也许记的情况.
⑿,社会发出另一个女孩我知道,是一个贫穷的家庭,看到以后遭受的照顾,她的同学们也慷慨捐款捐物.她的同学小费的包装盒上,舍不得花一天时间打开箱子读通过,认为周围这么多的关心,爱护,你不能忍不住放声大哭起来.她想永久保存,它是生命中最宝贵的精神财富.年轻人的
⒀有一所学校的音乐,怀才不遇,乱作一团.有一次,他遇到了一个音乐大师,大师认为他有天赋,给了他一张名片,充满赞扬以上.这敲在门上的音乐大厅,到成功的年轻人.后来,他无论身在何处,总的名片与您永远不会忘记帮助他的职业生涯,和第二.
⒁世界,因为这个大的和小的,人对人的服务不断永恒的,事实就是如此.

12. “我金龙几乎没有什么接触”,但接触与龙的文章,或写了一些东西.请简要介绍了一些东西. （3）
13.第一⑤写道：“在第一,最终获得接纳,尝试猜测金龙那么,为什么这样做呢?（4）
14⑥段他的衬衫折叠工工整整”你了解“实际上是”金龙一段时间吗? （2）
15.金龙此外,作者还写了一个女孩,年轻,他们共同的特点是什么? （2）
16.写一个句子意义的背景下,中,请填写在第,⒀,最后一次越过的. （3分）
17. “滴水之恩当涌泉相报”,结合本文谈谈你对这句话的理解吗?的杰作（4）

（二）（16分）
阅读下面的经典片段,应要求回答18-23题.
端午.麦蒂在三天的祖父与前已经任命前,爷爷警卫船,前顺顺吊脚楼去观看麦蒂一样的黄色的狗.麦蒂第一个不同意,后来同意了.但过了一天,特雷西和Fanhui的背面,这取决于两个人看,为了防止他们守卫船的船.祖父明白这个意思,麦蒂一起玩心和爱的战争的结局.应扮演祖父的牵绊,可以不玩了,这是不是!爷爷笑着说：“特雷西,这是为什么呢?应对另一Fanhui道德不相称的,我们应该说,一个半心半意在我的记忆中是不允许的,通常是用茶洞,这是不是坏的,你答应我立刻忘记! “爷爷,虽然当时说,很显然,爷爷同意麦蒂的意图.但有些人太良好的表现,祖父有点愀然音乐.看到爷爷不再说话,翠翠说：“我走了,谁陪你?” “
爷爷说：”你走了,船陪我.“

的特雷西眉毛皱绳子去与你的微笑“船,嗨,嗨,船陪你爷爷,你真的.” “
爷爷想：”你总有一天会要走的路.“但不敢提及.爷爷一点没什么可说的,然后来到塔下看到洋葱的房子后面的小花园,麦蒂过去.
“爷爷,我决定不走,我要出货运送到陪你!”
“特雷西,你不走,我穿的花红花刘劳铹装进城看世界!”
这句话,都笑了,很长一段时间.
原因的祖父洋葱,麦蒂选择了一个绿色的洋葱,呜呜吹.有人喊,在东海岸的过渡,麦蒂让爷爷先发制人,他们正忙着跑下来,跳上渡轮,协助与横溪线子拉船在河对岸去接人.侧拉船的一边喊着爷爷：
“爷爷,你唱,你唱不唱的
祖父,但只能站在高岩希望特雷西处理发抖,不说一个字.
爷爷的一点心意.斤斤计较,特雷西长大了.
翠翠每天大和无意中提到什么缔约方会议.她的时间的增长,似乎在催促她,使她负一定的责任另一件事.她的喜悦滑石粉脸的新娘,幸福的故事谈到即将结束的新娘和快乐起来穿的野花,但也很高兴听到人们唱歌.茶洞歌声,萦绕在她的味道来了.有时她似乎孤独的小爱坐在礁石上向天空云观星.如果爷爷问：“特雷西,想什么?”她有点害羞的心情,轻轻地说：“看水鸭子打架!”当地习惯的意思是什么特雷西不希望“.但在我的心里同时,他们问自己：
“特雷西,你真正想要的是什么?”他自己是心脏甲：“我觉得很远,有很多,但我想我不知道.”的确,她也认为这是真的,连我自己都不知道在想些什么.
（摘自“边城”）

18款1“玩心和爱与战争的结局.请理解这句话的含义.（3）/ > 19.选定的文本说：“有点头脑的祖父,谈论他的祖父做什么特别的东西与你的理解吗? （3）
20.他们两人都笑了很长一段时间,这句话笑哪句话?你感受到一种家庭气氛? （4分）
21. Tracy是一个什么样的人,你看从这个文本吗?请举例说明. （3）
22.填写的空白. （3）

（1）“汤姆·索亚历险记”是美国大文豪为主体的美国少年的生活语言.英雄的故事,汤姆是无辜的,活泼和顽皮的典型美国少年.
②一旦汤姆,夏克逃到一个荒岛去,人们以为他们被淹死了,就是为教会,为自己的葬礼,而他们躲在窃听.
③还有一次,汤姆和伙伴玩,迷了路,在一个伸手不见五指,他们纵横交错的通道洞穴.他们被困在里面了几天几夜.后来,由于汤姆冒着生命危险,探路者,直到出了山洞.

作文（40分）
23.作文题目：成长的足迹
要求：①话不低于500字,写诗歌,不少于20线.
②人不是一个真正的人的姓名,学校名称.
③整洁的卷面,书写规范,不写错别字.每写一个错字扣1分,扣5分上限.

2008-2009学年第二学期期末质量检测
七年级语文
参考答案和解释2009.6
一个单一的语言技能研究（10,每小题2分）
1.,A,C,A; 5. （每题2分,共10分）
古诗词阅读能力测试（课外经典阅读16分）
（一）课程的研究经典的内容的话（4分）
BC（或CB）（每题2分,共4分）
（b）审查（8）
7.客人：客人礼仪治疗.叶：访问. （2分,1点每字）
从那时起,指定的项目,所以他写了一首诗,他可以写. （误译或遗漏字扣1分,句子不通顺,扣1分,扣完成为止.）

9.指物写诗歌立法文理皆有可观的“（2分）
10.提示：你可以从仲永本人,他的父亲,邑人角度分析,有意义的.（可以回答两种方法可以得到2分, 1 A的一个方面）
（三）诗歌文本听写的年审（4）
11.峨眉山月半轮秋影入平羌江的水.清溪向三峡,以为你注意到,昼伏夜出禹州
（1分钟,错误或遗漏的字的句子不得分）
三,现代文阅读能力测试（34分）
（一）现代文阅读（18 （点）
12.金龙生病了,我拿毛巾擦他的血,表演,舞龙,白衬衫,我借给他;金龙记得我的名字在他的小院子里.3,1:01）
13的某个时候在“正常的学生欺负行为,但也因为它不是自己的衣服,尴尬;
”接受“的友谊,因为他们要参加演出的学生. （4分,答案2分）
14. “其实”是指我觉得格外金龙行为,说明金龙酒店是一家人,谁知道如何返回. （2）
15.感谢的人. （2）
16.例如：提醒自己要成为一个有爱心,有爱心的人. （3）
17.回答略有下降.的杰作（视图1分4点,2点,结合文字推理,语言流利1）
（二）（16分）
18.要玩心：端午节想要观看的爱：没有心脏的爷爷在家里. （3分.1:01快递1点）
19.他们笑了：“你不走,我走了,我戴的一种花红花,装刘捞落进城看世界!”
家庭气氛和谐,热烈,轻松,幽默,体贴（4分,第2个问题点）
20祖父的思想是：在Tracy特雷西长大,嫁个好丈夫,他们不能忍受特雷西结婚. 3）
21.看到麦迪是一个活泼,聪明,乖巧,乐趣更爱害羞的女孩,从这个文本.例如略有下降. （3分,至少列举3个点,1:01,例）

22? 1马克·吐温②教堂钟楼;③贝齐（3）
四,论述（40分）
：中心明确的叙事元素,解释清楚的叙述和描述的方法详略得当的正确使用,语言流畅,文采.有个别文书上的错误.清晰可见. 40-36
两类：一类中心更清晰,叙述的元素占合理,更适合使用叙述和描述的方法声明流利.错别字少于三个.清晰可见. 35-32点
三类：中央叙事元素,描述,的语句更加流畅,个别病句和几个错别字.笔迹不是很清楚. 31-28
四类：中心不够明确,语句不够流利,错别字多,能够完成超过500字.手写比潦草. 27-24
五大类：无中心,极不流畅的文字,字迹潦草,不超过300字.字迹潦草.低于24分
说明：每个错别字扣1分,重复的不计到5错别字的扣分小于的话,每次至少50个字扣1分.
精神鼓励激发学生的兴趣和原则,学校根据我们的实际评出约1％至3％的满分作文,作文占70％以上,这三类.