秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,冬天快要来了.除了课文中提到的朋友,它还会告诉谁呢?请仿照课文第四自然段的写法,写一写.

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,冬天快要来了.除了课文中提到的朋友,它还会告诉谁呢?请仿照课文第四自然段的写法,写一写. 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了.仿写这个句子 仿句 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了 . 仿写句子：秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快来了.(仿写拟人句) 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天要来了.照这个在写一个拟人句 第五大题第四小题课文的第二三自然段中除了采用比较法外,还采用了排比的方法,请仿照这种方法写一组句子. 4.我会按课文的不同说法填空.牵牛花；【吹起了紫色的小喇叭.】 睡莲；【 】 烟草花；【 】 秋天的雨,吹起金色的小喇叭.——是不是拟人句? 《桂花雨》仿照课文第二自然段的写法写一种植物.不要太长了! 1.课文第四自然段采用了什么写法,突出了行道树怎样的精神品质? 牵牛花吹起了紫色的小喇叭表示什么