这些是小明在校园调查时记录的生物名称：狗尾草、火炬红、红蜘蛛、松树、榆树、蚯蚓、小鸟、马齿苋、一串红、丁香、柳树、山桃、

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：生物作业时间：2024/05/15 10:37:25

这些是小明在校园调查时记录的生物名称：狗尾草、火炬红、红蜘蛛、松树、榆树、蚯蚓、小鸟、马齿苋、一串红、丁香、柳树、山桃、苍耳、蜻蜓、蚂蚁、蚊子、鼠妇、万寿菊，请你帮他分成两类（动物与植物），并说明理由．

植物与动物的不同点：1、植物一般不会运动，动物一般都能自由运动，（动物出生之后为了生存要到处寻找食物）；2、植物一般能进行光合作用营养方式是自养，动物不能进行光合作用；3、植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体，动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体．营养方式是异养首先无论是植物还是动物都是从一个受精卵开始个体发育的，4、植物从小只有营养器官，生长发育到一定的阶段之后才开始出现生殖器官（花果实种子），动物从出生基本上就具备了后天所需要的所有器官；5、高等植物细胞具有细胞壁，动物细胞不具有，同时高等植物的成熟细胞还有中央大液泡，有的一些植物器官里如叶片还有叶绿体．根据以上特点可以分为，植物：狗尾草，火炬红，松树，榆树，马齿苋，一串红，丁香，柳树，山桃，苍耳，万寿菊；动物：红蜘蛛，蚯蚓，小鸟，蜻蜓，蚂蚁，蚊子，鼠妇．
故答案为：植物：狗尾草、火炬红、松树、榆树、马齿苋、一串红、丁香、柳树、山桃、苍耳、万寿菊，动物：红蜘蛛、蚯蚓、小鸟、蜻蜓、蚂蚁、蚊子、鼠妇；（分类依据是）能否运动、营养方式、结构层次、生殖器官、细胞结构．

这些是小明在校园调查时记录的生物名称：狗尾草、火炬红、红蜘蛛、松树、榆树、蚯蚓、小鸟、马齿苋、一串红、丁香、柳树、山桃、这些是小明在校园调查时记录的生物名称；狗尾草红蜘蛛松树榆树蚯蚓鸽子一串红丁香这些是小明在校园调查是记录的生物名称狗尾草桂花树火炬树樟树蚯蚓小鸟除动植物分类外还可怎么分火炬红,马齿见,一串红,山桃,苍耳,万寿菊这几种生物都是植物还是动物下列是小明在校园调查是记录的生物名称：在调查校园、社区或农田的生物种类的时,调查记录不正确的是在调查校园的生物时,首先要确定调查的（）把“秋天到了,校园里的桂花、一串红、菊花都开放了”改成拟人句公园里柳树的棵树是松树的五分之三,柳树比松树少40棵.柳树和松树各有多少棵?爸爸的年龄是小红的4倍,已知小红比爸爸小27 如何养殖红蚯蚓一串红是什么颜色? 青岛五四广场那个红火炬的由来