诗歌赏析。 读(节选) 人之一生,读之一生从春读到夏,从小读到大读雨,方知万物可以滋润,心灵可以洗涤读雪
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/26 15:13:31
诗歌赏析。
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①诗歌以“读”为题,内蕴深刻,读自然实为品读人生、感悟人生。教会我们正确对待人生中的酸甜苦辣,正确对待人生中的成功与失败,喜悦与悲哀,从而树立一种积极、乐观向上的人生态度。
②诗歌语言含蓄隽永,没有华丽辞藻的雕饰,同时给人以人生的思考与启迪。如:“沙漠中能读出清泉,黑暗中能读出晨曦”等句子,富含哲理,昭示了一种积极向上的情感。
③诗歌运用排比句式增强了语言上的气势。同时运用了大量的对比手法,如:“阴雨”与“晴空”;“枯黄”与“翠绿”;“沙漠”与“清泉”;“黑暗”与“晨曦”等都形成了内容与色彩的鲜明对比,产生了很好的表达效果。
④诗歌意象丰富、意境开阔。诗歌融入了雨、雪、风、花、树、山、海、月、日、沙漠、云霞等自然之景且赋予它们多彩的内涵,可谓一景一画面,一句一人生,细细感受,回味悠长。
②诗歌语言含蓄隽永,没有华丽辞藻的雕饰,同时给人以人生的思考与启迪。如:“沙漠中能读出清泉,黑暗中能读出晨曦”等句子,富含哲理,昭示了一种积极向上的情感。
③诗歌运用排比句式增强了语言上的气势。同时运用了大量的对比手法,如:“阴雨”与“晴空”;“枯黄”与“翠绿”;“沙漠”与“清泉”;“黑暗”与“晨曦”等都形成了内容与色彩的鲜明对比,产生了很好的表达效果。
④诗歌意象丰富、意境开阔。诗歌融入了雨、雪、风、花、树、山、海、月、日、沙漠、云霞等自然之景且赋予它们多彩的内涵,可谓一景一画面,一句一人生,细细感受,回味悠长。
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