一道数学题.设f(k)=1+2+3+...+k(k∈N*),则f(k^2)/[f(k)]^2

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/13 03:49:59

一道数学题.设f(k)=1+2+3+...+k(k∈N*),则f(k^2)/[f(k)]^2
一道数学题.
设f(k)=1+2+3+...+k(k∈N*),则f(k^2)/[f(k)]^2的值是多少?求详解,

再问：

再问：别人这样解你怎么看
再答：我刚才就看到了应该是我的想多了
再问：额。。
再问：你那个公式哪来的。。
再问：如果你那个公式是对的的话，那你的想法应该是没有错的。。但是你答案现在算出来不一样。。说明就是你那个1/6....什么的公式有问题
再答：高三课本上有，上网也能查。这个公式蛮难的，高三课本上花了好大功夫才证明出来的，是不需要学会推导，很难的题目才会用大的一个公式。所以估计是我想多了
再答：这个公式是我从网上抄来的
再问：为什么我现在发送消息失败
再问：好了。。可以发消息了。。
再问：我看你运算没有错误。。
再问：所以估计算错原因只可能在你那个公式有问题了。。
再答：是这样的我一开始对于k的理解是一个自变量，而你们的理解是一个给定的参数
再答：

再答：我问你哦这道题目你是从哪看到的是高几的题目，是不是高考题
再问：练习
再问：不知道是不是高考题诶。。
再问：高二
再答：感觉不会是高考题，因为出的没什么水平
再答：留着去问问老师吧我说不清楚呃
再问：我一开始做的时候也和你一样理解了诶。。怪不得做不出来。。又不知道你那个复杂的公式。。算了。。知道了用在这里也是错的。。
再问：我觉得你对于那个函数把他当成数列想了。。
再问：是不是这样。。
再答：其实你学到后面会知道数列是一种特殊的函数
再问：我知道数列是一种特殊函数啊。。
再问：好的，谢谢了。。
再答：谢了啊哈哈
再答：好多分

一道数学题.设f(k)=1+2+3+...+k(k∈N*),则f(k^2)/[f(k)]^2 设定义 int k=1 m=2 float f=7 则选项错误的是 A、 K=K+K B、 -k++ C、 k%int f(k)=1-1/2+1/3-1/4+……1/2k-1-1/2k,则f（k+1）=f（k）+? 设f(n)=1+1/2+1/3...+1/n,求f(2^(k+1))-f(2^k)=? 请问1^k+2^k+3^k+.+n^k=? 若k棱柱有f(k)个对角面,则k+1棱柱有对角面的个数 A,2f(k) B,k-1+f(k）C,f(k)+k D.f(k 设f(k)满足不等式log(2)(x)+log(2)(3*2^(k-1)-x)>=2k-1的自然数的个数,求f(k)的设f(k)满足不等式log2x+log2(3*2^(k-1)-x)>=2k-1的自然数的个数,求f(k)的用C语言编程:用函数调用的方法求f(k,n)=1^k+2^k+…+n^k,其中k和n从键盘输入用C语言编程:用函数调用的方法求f(k,n)=1^k+2^k+...+n^k,其中变量k和n均为整形已知函数f(x)=kx^3+3(k-1)x^2-k^2+1(k 求证：lim1^k+2^k+3^k+4^k+.n^k/n^(k+1)=1/k+1