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题目:为自己喝彩、【急、、、】

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/10 19:22:03
请老师帮忙找几篇以“为自己喝彩”为题目的作文、 要求:
1.要有叙事过程、
2.字数在700字左右、
3.初三作文、
4.文中不得出现真实的人名、校名、
解题思路: 记叙自己成功的一件事,写原来自己没信心,后来成功了,这样就能为自己喝采。老师已按你的要求提供范文,供参考。
解题过程:
为自己喝采
我是一个内向的男孩,喜欢沉默地观察着周围的一切,用心去感受身边的善恶美丑。我还有一个最大的爱好就是读书,虽然不算是读万卷书的大家,但也可称得上是个名副其实的书迷了。
不过,虽然古今中外的书读了不少,我却不喜欢语文,所以一直以来成绩平平,不见进展,作文也不好,这似乎有些自相矛盾。相反,我数学成绩突出,不免有时会想,如果只学数学一科多好,说不定将来还能成为数学家呢。基于我的想法,妈妈语重心长地劝导:“如果不学语文,会再多的东西也表达不出来,而你本身就不爱说话,与人交流都不会,学数学又有什么用?还不是个只懂数学的傻子。”可说归说,我还是喜欢数学。
面对我的严重偏科,并且执迷不悟,爸爸妈妈非常着急,商量之后,送我去作文班学习。我极不情愿地来到这个课堂,却意想不到地踏进了一个梦幻般的世界。在作文班,堂堂有精彩故事,有口语表达,有诗文背诵,有古文理解……让我感受到了语文的魅力。不知不觉,作文水平和阅读理解能力有所提高,渐渐地,我也喜欢上了语文。
如今,我的语文进步飞快,几乎每次作文扣不上三四分。那次,老师让我当众朗读自己的作文,我既感到紧张又异常地兴奋,因为这可是有史以来的第一次呀!
语文的大逆转,又带动了英语的进步,学习情况也慢慢好起来,一般考试也能打90分左右,我心里的快乐真是无以言表。
当然,数学依旧遥遥领先。有一次,全班只有我一人作对了那道超难的习题。当大家向我投来羡慕的目光,并时常向我请教时,我的成就感便油然而生。
对于现在的自己,我更是信心百倍,真想大声地告诉所有人:请来为我喝彩吧!
为自己喝彩
我是从五年级起学习奥数的,虽然学习的时间不长,但我也有了一定的收获,即使只是一个五角星,以个红勾,也是我的成功,我会从心底里感到开心。
记得,刚开始学习的时候,我对奥数并不感兴趣,甚至觉得十分无聊乏味。可是久而久之,在不断地练习下,在不断地成功下,我对奥数,数学产生了浓厚的喜爱之情。刚进奥数班的时候,我什么也不会,总是看着密密麻麻的试卷发呆,草稿纸用了一张又一张,可还是没有任何思绪,到最后就只能眼睁睁地看着别的同学打勾勾,领五角星,自己却只能等着老师公布答案,我有点丧且了。这时候,我的老师不断地鼓励我,鞭策我,每次上课时时候,总请我发言,让我讲题,使我不泄气,充满信心。因此我每一堂奥数课都会很认真地听老师讲解,每次也很自觉地完成作业,回家以后也总是仔细地进行复习。终于,在我不懈的努力下,一切有了进展和变化。我解题的速度加快了,思路也清晰了,正确率更是提高了。渐渐地,我能理解老师的讲解了,能举手发言了,在心底里萌发了对奥数的热爱,我赢得了一个个的红勾,一只只鲜艳的五角星,我感到无尽的乐趣,我位自己的成功儿带有笑容。有时,我还是会被难解的题目所打倒,但是我总是在跌倒后继续前进,因为我明白失败是成功之母,我明白自己决不能放弃,决不能辜负老师的期望。今年,学校组织了一场奥数比赛,我被选为了比赛选手,在兴奋的心情下,我迈入了考场,也许这就是苦尽甘来的时候吧,奋笔疾书的我终于夺得了三等奖,我的脸上绽开了笑容,胜利像阳光一样照进了我的心田,虽然只是三等奖,但是没有三等奖这个基础,我又怎么去获得更高的奖项呢?
我博得了老师的笑容和称赞,同学的赞许和认可,我会再接再厉,昂首阔步地面对困难,不断努力,为自己的未来而奋斗,在人生大道上常常为自己喝彩。
为自己喝采
中国古代伟大的思想家老子说:“知人者智,自知者明。”在古希腊德尔斐阿波罗神庙入口处的一块石头上刻着“认识你自己”这句名言。这些充满睿智的箴言告诉我们,人的一生,认识自己最重要,也最困难。
“金无足赤,人无完人。”每个人都像是天空中的一颗星,无论是显赫的,还是普通的,都能找到自己的位置。只要闪烁着,就有辉煌的机会。
我总认为自己是被上帝忽略的孩子:其貌不扬,大大咧咧,小肚鸡肠,又不聪明,粗心大意……诸多缺点构成了一个极其平凡的我。
我没有女生应有的矜持,却有男生应有的热情;我没有女生的“多愁善感”,却有男孩子的“不拘小节”──明天要考试,晚上还啃着苹果听音乐,白球鞋三天便面目全非,书本乱放,没有规律……我没有女孩子的“温文而雅”,却有男孩子的野,也因为我有男孩子的开朗,所以不会“为赋新词强说愁” ……
执着,是我的另一大闪光点。“不到长城非好汉”,有时,为了一道题,我与同学喋喋不休,最后灰头灰脑地转过身握着笔在纸上龙飞凤舞地验算。一次,我买了个改正带,结果还不到一天就被同学给弄坏了,这可把我给气坏了,与他大打出手。中午回到家,我对着改正带,左思右想地不甘心,决定修好它。于是,我费了九牛二虎之力把外壳划开,一看里面收带断了,我想到了用透明胶卷把断头粘起来,结果上演了一出“卡门”“悲剧”。这可把我给急坏了,手忙脚乱地乱弄一通,忽而又静下来,用心观察它的原有结构。哈,终于让我给发现了“破绽” ──透明胶不行,它的兄弟双面胶可就“当仁不让”了。可是“巧妇难为无米之炊” ──我没有双面胶。哎,为今之计,只有破釜沉舟,弃军保帅了。我把原有的收带抽出来,再把剩余的断头用原有装置粘起来。终于,在我的旁敲侧击之下,改正带又“重见天日”了。
这样看来,我是一个奇迹,世界上独一无二的奇迹,优点多多,光点亮亮,我为奇迹而自豪,我为奇迹而喝彩。
我为自己而骄傲,我为自己而喝彩。
为自己喝采
传说中,造物主耶和华为了均衡人与人之间的差距,赋予出生的每个人一个优点,一个缺点。被雅典娜祝福过的人有超人的智慧,却没有矫健的体魄;被赫拉祝福过的人有很好的统治能力,却没有文采武略;被丘比特祝福过的人有极具吸引力的容貌,却没有一颗乐于助人的心……造物主是公平的,每个人都有自己的缺点,也有自己的闪光点。当在人生的道路和日常学习生活中,被重重障碍困住时,我们有没有想过“退一步海阔天空”的道理。它实际上是告诉我们,就是寻找自己的长处,选择一条适合自己的路子。
我不知道自己被谁祝福过,但当我在手风琴三级考试中,老师那满意的一声“过”,让我明白了,这就是我的闪光点。我于三年级开始学琴,不论严寒酷暑,还是闲暇忙碌,我都坚持练琴,悦耳动听的琴声伴我度过了无数个日日夜夜。其间,有过被老师批评教训后的垂头丧气,有过对日复一日简单枯燥指法练习的厌恶,也有过不堪重负想要放弃的念头,但始终有股信念在支撑着我,那就是“我行”。
记得练习考级曲目时,正值盛夏,每天三个小时的练习时间,如同三秋漫长而难耐。厚重的皮带磨破了我的肩膀,汗水浸透了我的衣服,一阵钻心的疼痛如雾一样缠绕,挥之不去;为了训练跨八度弹奏练习,小拇指不知磨破了多少遍……每每放下手风琴,指关节和手腕麻木得没有丝毫感觉。
天道酬勤,功夫不负有心人。虽然在此期间倍受煎熬,辛苦酸辣无以言表,可是当那鲜红的考级证书映着我会心的笑脸时,我觉得一切都值了!大喊一声:“耶!我真棒!”
也许你没有飞扬的文采,但你有严密的逻辑思维;也许你没有超强的感悟能力,但有一颗对自然之美追求的心灵,也许你……人人都有自己的闪光点,不要动辄退缩,说我不行。“天生我材必有用”不是诗仙李白的狂妄,而是对自己如“黄河之水天上来”文采的自信。
让我们发现自己的闪光点,充分发挥自己的优势,选择一条适合自己的路来走,我们一定会获得成功。
为“我行”喝彩,为成功喝彩!
最终答案:略